https://wodolei.ru/catalog/accessories/zerkalo-uvelichitelnoe-s-podstvetkoj/ 
А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

 

Это годится, мист
ер Уайтлоу?
Ч Разве у меня есть выбор?
Джон казался пораженным: Ч Э-э… нет. Конечно, нет.
Ч Мне можно сделать предложение?, Ч спросил Уайтлоу.
Ч Э-э… хорошо.
Ч Давайте разберем эту гору мебели, чтобы мы могли работать в более циви
лизованной обстановке. Война отложена до поступления дальнейших указа
ний.
Довольно быстро мы снова выглядели как нормальная аудитория и вместо ти
ранства Уайтлоу тихо стоял в сторонке, по временам внося предложения.
Список требований в пять минут вырос до тридцати пунктов.
Уайтлоу просмотрел их, фыркнул и сказал: Ч Не будьте глупцами.
Реакция класса простиралась от "Как? Что плохого в этих требованиях?" до "У
вас нет выбора!"
Он поднял руку: Ч Пожалуйста, я хочу, чтобы вы все снова посмотрели на спи
сок. Большинство ваших жалоб кажутся законными, но поглядите еще раз и вы
кое-что заметите в ваших требованиях.
Ч Ну, некоторые из них пустяковы, Ч сказал Пол Джастроу. Ч Например, ном
ер шесть. Нет роскошным рубашкам. Может, это важно для Дуга, но какая разни
ца всем остальным?
Дженис сказала: Ч Некоторые избыточны, например, право выражать себя св
ободно включает право на собрания, право свободной речи и право публикац
ий, поэтому не надо включать в список все три, так?
Тогда загудели другие голоса со своими мнениями. Уайтлоу поднял руку, ус
тановить тишину. Он сказал: Ч Вы, конечно, правы. Важно иметь защиту от каж
дой ситуации, упомянули мы ее или нет. Я предполагаю, что вы ищете зонтик, п
од которым можно действовать Ч правило на все случаи жизни.
Он позволил нам немного поспорить, потом снова вернул нас к сути дела: Ч В
аши требования допустимы. Взгляните снова на свои требования и попробуй
те сплавить их в одно-два предложения.
Мы поступили по его совету. С небольшой помощью мы пришли к следующему: Ч
Правительство должно быть подотчетно народу в своих действиях. Народ до
лжен иметь право свободно выражать свои различия.
Ч Поздравляю, Ч улыбнулся Уайтлоу. Ч А что произойдет, если я откажусь п
ринять это?
Ч У вас нет выбора, Ч сказала Мариетта.
Ч Почему?
Ч Потому что мы просто восстанем снова.
Ч Ага. А что, если я найду еще несколько футболистов?
Ч Вы не сможете нанять столько, сколько нужно.
Ч Я повышу налоги.
Это вызвало несколько стонов и немедленный ответ одного из парней, котор
ый не был выслан: Ч Где записывают в повстанцы?
Ч Вот потому у вас нет выбора, сказал Хэнк. Ч У вас нет налоговой базы.
Ч Вы правы, Ч сказал Уайтлоу, вернувшись на свое место. Ч Хорошо, тогда м
ы пришли к соглашению по данному пункту? То есть, если правительство не по
дотчетно своим гражданам, то граждане имеют право устранить это правите
льство силой, если в этом есть необходимость?
С этим были согласны все.
Ч Понятно. Лягаться следует в последнюю очередь. "Если в этом есть необхо
димость." Очевидно, это включает открытое восстание. А как насчет террори
зма? Как с убийством? И на какой основе вы решаете, что эти акции необходим
ы?
Пол Джастроу все еще сердился. Он сказал: Ч Когда для нас не остается друг
ого образа действий.
Ч Хорошо, обсудим это. Ваше восстание было оправдано?
Всеобщее согласие.
Ч Потому, что я не хотел слушать, что вы говорите, верно?
Снова согласие.
Уайтлоу сказал: Ч Предположим, я устроил бы ящик для жалоб. Восстание еще
было бы законным?
Каждый из нас задумался. Я поднял руку: Ч Что бы вы делали с жалобами из ящ
ика?
Уайтлоу улыбнулся: Ч Выбрасывал в конце дня, не читая.
Ч Тогда, да, Ч сказал я. Ч Восстание было бы законным.
Ч А если бы я читал жалобы?
Ч И что бы делали с ними?
Ч Ничего.
Ч Оно было бы законным.
Ч Что, если бы я удовлетворял те, с которыми согласен? Все, которые не прич
иняли бы неудобства мне лично?
Я обдумал это. Ч Нет, это все еще недостаточно хорошо.
Уайтлоу смотрел с раздражением: Ч Что же народ хочет?
Ч Справедливую систему рассмотрения жалоб.
Ч А-га, теперь мы кое-что получили. Начали теперь понимать? Ваше кредо оче
нь милое, но оно бесполезно без правовых гарантий, стоящих за ними. Такого
рода систему вы просите, э-э, Маккарти, не так ли?
Ч Да, сэр. Например, арбитраж из трех студентов. Вы выбираете одного, мы вы
бираем другого и они выбирают третьего. Отцовский профсоюз применяет та
кую систему для улаживания разногласий.
Ч Хорошо, предположим я введу декретом такую систему?
Ч Нет, сэр, за нее следует проголосовать. Мы все должны согласиться с нею.
Иначе мы останемся в положении, когда вы нам диктуете.
Уайтлоу кивнул и посмотрел на часы: Ч Поздравляю. Чуть более чем за час вы
прошли путь больший, чем тысячи лет человеческой истории. Вы свергли пра
вительство, установили новую конституцию и создали судебную систему, ко
торая должна скрепить все. Прекрасная работа за день.
Прозвенел звонок. Мы использовали все девяносто минут лекции. Когда мы н
ачали собирать книги, Уайтлоу поднял руку: Ч Постойте, останьтесь на мес
тах. Сегодня вы не пойдете на следующую лекцию. Не беспокойтесь, преподав
атели предупреждены. Они знают, что вас ждать не надо. Кому-нибудь надо вый
ти? Окей, перерыв десять минут. Возвращайтесь сюда и будте готовы к двенад
цати-сорока.
Когда мы возобновили, Джой Хабр первым поднял руку: Ч Когда мы получим на
зад наши деньги?
Уайтлоу сурово посмотрел на него: Ч Вы не поняли? Вы их не получите. Прави
тельство всегда играет в свою пользу.
Ч Но… но… мы думали, это было…
Ч Что? Игра? Ч Уайтлоу несколько разозлился. Ч Разве вы не заметили? Это
было тирания! Стали бы вы свергать правительство, если б не думали, что я и
граю в свою пользу? Конечно, нет!
Ч Я хочу только вернуть свои деньги…
Ч Теперь это часть национального богатства. Даже если б я хотел вернуть
их, то не смог бы. Я свергнут. Новое правительство должно решить, что делат
ь с деньгами.
В аудитории снова поднялось напряжение. Дженис встала и сказала: Ч Мист
ер Уайтлоу! Вы были неправы, забрав наши деньги!
Ч Нет, не был, как скоро я объявил себя правительством, я получил свои пра
ва. Это вы были неправы, отдавая их мне. Каждый из вас. Вы! Ч Он показал на пе
рвого студента, отдавшего кейси. Ч Вы были неправы, отдав мне первую моне
ту. Почему вы сделали это?
Ч Вы мне сказали.
Ч Я обещал вам что-нибудь взамен?
Ч Нет.
Ч Я обещал, что отдам их, когда все кончится?
Ч Нет.
Ч Тогда почему вы мне их дали?
Ч Э-э…
Ч Правильно. Вы подарили их мне. Я их не отнимал. Так почему вы говорите, чт
о я единственный, кто был не прав!
Ч У вас была армия!
Ч Не было, пока вы не дали мне деньги, чтобы платить ей. Ч Он сказал всей ау
дитории: Ч Вашей единственной ошибкой было промедление. Вам следовало в
осстать, когда я объявил себя вашим правительством. У меня не было права т
ак делать, но вы мне позволили. Вы должны были потребовать ответственнос
ти тогда, прежде чем я получил достаточно денег, чтобы нанять армию.
Он был прав. Он взял нас тогда. Мы все были в легком замешательстве.
Ч Ну и что же нам теперь делать, Ч вздохнула Мариетта.
Ч Не знаю. Я больше не правительство. Вы меня свергли. Вы отобрали мою вла
сть. Все, что я теперь делаю Ч это следую приказам. Вашим приказам. Я сдела
ю с деньгами все, на что будет согласно большинство.
Меньше тридцати секунд заняло вынести резолюцию, требующую возврата вс
ех фондов, собранных бывшей налоговой системой.
Уайтлоу кивнул и открыл ящик стола. Он начал считать монеты: Ч Ха, у нас пр
облема: вас в аудитории сорок четыре, но здесь только тридцать кейси. Если
вы помните, бывшее правительство потратило восемнадцать кейси на армию.

Четверо встали, чтобы внести еще одну резолюцию, требующую возврата дохо
дов, выплаченных бывшим членам Имперской Гвардии. Уайтлоу наложил вето:
Ч Извините, это значит упасть в сферу конфискаций. Вспомните бумажку в п
ять кейси, которую я взял несправедливо. У нас произошло восстание, потом
у что вы не хотели иметь правительство, способное на это. Теперь вы застав
ляете новое правительство делать то же самое.
Ч Это другое…
Ч Нет! Конфискация Ч это конфискация! Не имеет значение, кто проводит ко
нфискацию Ч личность всегда что-то теряет!
Ч Но… как же мы исправим предыдущую несправедливость?
Ч Я вообще не знаю. Теперь вы Ч правительство. Вы должны сказать мне.
Ч Так почему мы не можем просто вернуть деньги?
Ч Потому что армии платили честно. Они делали свою работу и им платили сп
раведливую плату за то, что они делали. Вы не можете забрать эти деньги, по
тому что они теперь принадлежат им.
Ч Но у вас не было права отдавать им деньги!
Ч Нет, было! Я был правительством!
Тогда встал Хэнк Челси: Ч Подождите, сэр! Мне кажется, все поняли, чему вы х
отите нас научить. Мы должны найти справедливый способ справиться с проб
лемой, не так ли?
Ч Если б вы смогли это сделать, то были бы лучшим преподавателем, чем я. За
одиннадцать лет, что я веду этот курс, ни разу не был найден способ, которы
й одновременно был бы и справедливым и законным, чтобы забрать деньги из
кармана одной личности и переместить их в карман другой. Ч Он жестом поп
росил Хэнка сесть. Ч Подумайте вот над чем: правительство Ч любое прави
тельство Ч есть ни что иное, как система перераспределения богатства. О
но забирает деньги у одной группы людей и дает их другой группе. И когда сл
учается, что достаточно много людей решает, что им не нравится способ пер
ераспределения богатства, то правительство заменяется другим, более нр
авящимся людям. Как произошло здесь. Но нельзя использовать новое правит
ельство для исправления всех несправедливостей предыдущего, если не со
здавать гораздо больше проблем, которые надо будет решать. Вы закончите
правительством, полностью сконцентрированном на прошлом, а не на настоя
щем. Это прямой путь к неудаче. Если вы хотите выиграть в этой игре, надо им
еть дело с реальными обстоятельствами, а не с теми, которые должны быть, ил
и которые вам больше по душе. Другими словами, влиять только на то, что вы о
бязаны контролировать. Это единственный способ получить результаты. Ре
альным вопросом тогда является такой: что вы должны контролировать? Наве
рное, мы потратим остаток семестра, занимаясь им. А сейчас давайте справи
мся с нашей проблемой. Ч Он открыл ящик стола. Ч Вас сорок четыре, а здесь
только тридцать кейси. Если вы не станете требовать возврата денег у шес
ти членов Имперской Гвардии, то все еще не хватает восьми кейси. И один из
вас пострадал по меньшей мере еще на четыре кейси, потому что я взял у него
пятерку.
Было выдвинуто, обсуждено и одобрено возвратить четыре кейси Джеффу Мил
леру, чтобы его потери стояли вровень с нашими. В национальном богатстве
осталось двадцать шесть кейси. Теперь, чтобы возвратить деньги равным об
разом не хватало двенадцать кейси.
Встал один из бывших членов Имперской Гвардии: Ч Вот, я возвращаю добаво
чные два кейси, что Уайтлоу уплатил мне. Я думаю, что несправедливо мне уде
рживать их. Ч Он толкнул приятеля, который тоже встал: Ч Да, я тоже. Ч Еще
два бывших солдата отстригли свое, но последние два просто сидели в конц
е аудитории со сложенными руками.
Ч Мы заработали их честно. У нас было звание.
Ч Что ж, Ч сказал Уайтлоу, Ч это сокращает национальный долг до двух кей
си. Неплохо. Теперь все, что надо решить, Ч кто получит короткую соломинку
.
Ч Это не справедливо, Ч снова сказала Мариетта.
Уайтлоу согласился: Ч Вы начинаете понимать. Не имеет значения, как силь
но мы хотим, но правительство не может быть справедливым для каждого. Не м
ожет. Лучшее, что можно сделать, обращаться с каждым одинаково несправед
ливо.
Стоящая в аудитории проблема решилась окончательно, когда Джон Хабр пон
ял, что кейси не являются неделимыми. Тридцать шесть студентов, каждый из
которых уплатил один кейси налогов, получили по девяносто четыре цента.
Осталось двадцать восемь центов. Уайтлоу начал совать их в карман, но Хэн
к Челси быстро сказал: Ч Извините, но это национальное богатство. Мы выбе
рем кого-нибудь, сохранять его, если вы согласны.
Уайтлоу передал их с улыбкой. Ч Вы научились, Ч сказал он.

26

Ч Хорошо, Ч сказал Уайтлоу. Ч Очевидно, в нашем м
аленьком экзерсисе заключен смысл. Нет, опустите руки. Я скажу это явным о
бразом. Не существует такой вещи, как правительство.
Он оглядел аудиторию. Ч Вот в чем дело. Покажите мне правительство. Покаж
ите мне хоть какое-нибудь правительство. Ч Он снова жестом опустил наши
руки: Ч Забудьте. Вам не удастся. Вы сможете показать некоторые здания, не
которых людей, некоторые правила, записанные на бумаге, но не сможете пок
азать правительство. Потому что такой вещи нет в физической вселенной. Э
то просто нечто придуманное. Оно существует, только если мы согласны, что
это так. Вы только что доказали это сами. Мы согласились, что нам нужен пер
сонал управления, и мы согласились принять некоторые правила, как именно
следует управлять. Эти соглашения и есть правительство. Ничего более.
Сколько власти получает правительство зависит от того, сколько соглаше
ний установлено. Если согласно достаточно много народа, мы можем построи
ть несколько зданий, нанять некоторых людей для работы в них и для выполн
ения наших соглашений. А теперь вопрос: как вы узнаете, является ли что-ниб
удь делом правительства или нет Ч то есть, делом людей, которых мы наняли
работать в наших зданиях и исполнять для нас наши соглашения? Как они узн
ают, чем управлять? Где критерии?
Нет, опустите руки. Это слишком просто. Лицо, место или вещь находятся в юр
исдикции правительства, если они нарушают правительственные соглашени
я. Если не нарушают, то не находятся.
Правительство не управляет людьми, которые придерживаются соглашений.
Они не нуждаются в управлении. Они являются ответственными. Делом правит
ельства является управление теми людьми, которые нарушают соглашения.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48


А-П

П-Я