https://wodolei.ru/catalog/smesiteli/dlya_vanny/deshevie/ 
А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

 


Ему просто следует идти за тем, что останавливает его
внимание, что возбуждает его любопытство, что задева-
ет в нем эмоциональную струну, И если он достаточно
гибок, чтобы позволить себе руководствоваться своим
непосредственным интересом, то может быть вполне
уверен в том, что сможет интуитивно выбирать те темы;
которые в данное время наиболее доступны его пони-
манию или которые находятся в русле той проблемы,
над которой он в данное время работает.
Полагаю, что такой совет вызовет определенные со-
мнения. Не ратую ли я за чрезмерную снисходитель-
ность? Не приведет ли личная заинтересованность че-
ловека к тому, что он будет выбирать знакомые темы?
Не будет ли означать такой курс политику уступки его
сопротивлениям? Вопрос о преодолении сопротивлении
я рассмотрю в отдельной главе. Конечно, руководство-
494
пцться собственными интересами означает выбирать пу-
",р1 наименьшего сопротивления. Но наименьшее сопро-
ддение совсем не то же самое, что отсутствие вся-
кого сопротивления. Этот принцип, в сущности, означа-
g следование тем темам, которые в данное время ме-
ее всего вытеснены. А это в точности тот же самый
принцип, что применяет психоаналитик, когда дозирует
толкования. Как уже подчеркивалось, он будет отби-
рать для толкования те факторы, смысл которых, по его
мнению, пациент может полностью уловить в данное
время, и воздерживаться от погружения в те проблемы,
которые все еще глубоко вытеснены.
Весь анализ Клары иллюстрирует обоснованность
этого метода. При явном безразличии она никогда не
пыталась биться над разрешением какой-либо пробле-
мы, которая не вызывала в ней отклика, даже если
данная проблема могла быть вполне очевидной. Ниче-
го не зная о принципе <руководствоваться своим инте-
ресом>, она интуитивно применяла его на протяжении
всей своей работы, и этот принцип сослужил ей хоро-
шую службу. Один пример может стоить многих. В
сериях ассоциаций, кончающихся грезами наяву о по-
явлении великого человека, Клара осознала только ту
роль, которую в ее взаимоотношениях играла потреб-
ность в защите. Предположения, касающиеся других
ее ожиданий от мужчин, она полностью отбросила,
хотя они были очевидной и важной частью ее грез.
Этот интуитивный выбор направил ее по оптимально-
му пути, которым она могла пойти. Клара никоим об-
разом не шла по проторенной дороге. Открытие того,
что ее потребность в защите была составной частью
ее <любви>, было обнаружением фактора, до сих пор
ей неизвестного. Далее, как мы помним, это открытие
явилось первым вторжением в лелеемую ею иллюзию
своей <любви>, что само по себе явилось болезнен-
ным и проницательным шагом. Поднять одновременно
с этим тягостную проблему ее паразитического отно-
шения к мужчинам было бы для нее явно тяжелым
делом, если бы она не трактовала этот вопрос поверх-
ностным образом. Это приводит нас к последнему мо-
менту: за один раз невозможно вобрать в себя более
чем одно важное осознание. Для любого важного ин-
сайта требуется время и полная сосредоточенность,
чтобы он смог <запасть> в душу и укорениться там.
Понимание цепи ассоциаций требует гибкости не
только в направлении работы, как только что обсуж-
далось, но также и в методе приближения. Другими
словами, при выборе проблем человек должен руко-
водствоваться как спонтанной эмоциональной заинте-
ресованностью, так и своим интеллектом; и точно так
же при исследовании возникающих проблем человек
должен легко переходить от неторопливого обдумыва-
ния к интуитивному схватыванию связей. Это послед-
нее требование можно сравнить с тем, как мы изуча-
ем картину: мы анализируем композицию, цветовые
сочетания и т.д., но мы также обращаем внимание на
те эмоциональные отклики, которые картина пробуж-
дает в нас. Это соответствует той позиции, которую
занимает психоаналитик по отношению к ассоциациям
пациента. Во время исповеди пациента иногда я дейст-
вительно напряженно думаю о возможных значениях
его ассоциаций, а иногда прихожу к пробному предпо-
ложению относительно их смысла, просто позволив
речи пациента <играть> на способностях моей интуи-
ции. Однако проверка любого открытия независимо от
того, как к нему пришли, всегда требует полной вклю-
ченности интеллекта.
Конечно, человек может обнаружить, что в сериях
ассоциаций ничто не вызывает его особого интереса; он
просто видит ту или иную возможность, но не находит
ничего, проливающего свет на проблему. Или он может-
обнаружить, что во время попытки проработать одну
связь ему в голову приходят другие элементы, по его
мнению заслуживающие внимания. В обоих случаях он
поступит правильно, сделав на полях заметки о вопро-
сах, к которым следует вернуться. Возможно, в буду-
щем, при просматривании его заметок, чисто теоретиче-
ские возможности подскажут ему нечто большее или
же ранее отложенные вопросы смогут быть проработа-
ны более тщательно.
Здесь есть еще одна, последняя ловушка, о которой
следует упомянуть: никогда не признавайте больше то-
го, во что вы действительно верите. Эта опасность уве-
личивается при регулярном психоанализе, особенно ес-
ли пациент является лицом, имеющим тенденцию к со-
"26
глашению с авторитетными утверждениями. Но эта ло-
вушка может также сыграть свою роль, когда человек
полагается исключительно на собственные силы. Он мо-
жет чувствовать себя обязанным соглашаться со всем
тем <плохим>, что у него возникает в мыслях о себе, и
подозревать о наличии внутреннего <сопротивления>,
если колеблется так поступать. Но он обезопасит себя,
если будет рассматривать свое толкование лишь как
пробное, а не пытаться убеждать себя в его точности.
Сущностью анализа является правдивость, и она долж-
на также распространяться на принятие или непринятие
толкований,
Никогда нельзя исключать опасность принятия тол-
кования, которое вводит в заблуждение или по край-
ней мере является непродуктивным, но не следует
также испытывать благоговейный страх перед такой
опасностью. Если человек не сдается, а продолжает
работу с правильным настроем, то рано или поздно
откроется более продуктивный путь или же придет
осознание того, что он находится в тупике. Этот опыт
может оказаться полезным. Клара, например, прежде
чем приступить к анализу своей зависимости, потрати-
ла два месяца, заподозрив у себя потребность во всем
поступать по-своему.
Однако она сказала мне, что во время всех этих по-
пыток у нее никогда не возникало чувства убежденно-
сти, даже отдаленно схожего с теми чувствами, кото-
рые она испытала позднее, во время описанного перио-
да, К тому же причиной, по которой она выбрала этот
более ранний путь, было то, что Питер часто укорял ее
за властность. Это иллюстрирует два положения, при-
веденные выше: важность следования собственным ин-
тересам и важность неприятия чего бы то ни было без
полного убеждения в правильности этого. Но, несмотря
на то что первоначальный поиск Клары означал потерю
времени, он иссяк без всякого вреда и не помешал ей
проделать чрезвычайно конструктивную работу впос-
ледствии.
Конструктивный характер Клариной работы был
обусловлен не только правильностью ее интерпретации,
но также и тем, что ее анализ в этот период проводился,
по существу, непрерывно. Без всякого намерения со-
средоточиться на какой-либо одной проблеме (в тече-
ние долгого времени она даже не знала, в чем заключа-
ется эта проблема) все, что она предпринимала, вносило
свой вклад в понимание проблемы ее зависимости. Эта
постоянная бессознательная концентрация на одной-
единственной проблеме, которая и позволяла ей неук-
лонно приближаться к ней со все новых точек зрения,
желательна, но редко достижима в такой степени. Мы
можем объяснить такую концентрацию в случае с Кла-
рой тем, что в этот период она жила под огромным гне-
том (сколь сильным он был, она полностью осознала
лишь позднее) и вследствие этого бессознательно на-
правила всю свою энергию на решение тех проблем,
которые были связаны с его причинами. Такая вынуж-
дающая к действию ситуация не может быть создана
искусственно, Но чем более поглощающим будет инте-
рес человека к проблеме, тем в большей степени будет
достигаться подобная концентрация.
Кларин самоанализ очень хорошо иллюстрируют три
этапа, которые мы обсуждали в главе 3: осознание не-
вротической наклонности; понимание ее внутренних
смыслов; открытие ее взаимосвязей с другими невро-
тическими наклонностями. В самоанализе Клары, как
это часто бывает в подобном деле, этапы анализа час-
тично перекрывали друг друга: она осознала многие из
проявлений своей наклонности до того, как наконец от-
крыла саму эту наклонность. Она также не пыталась
пройти определенные этапы в своем анализе: у нее не
было обдуманного намерения открыть невротическую
наклонность, и она не исследовала специально связей
между своей зависимостью и навязчивой скромностью.
Осознание наклонности пришло само собой; и подо-
бным же образом связующие нити между этими двумя
наклонностями по ходу продолжения аналитической ра-
боты почти автоматически становились все более и бо-
лее видимыми. Другими словами, не Клара выбирала
проблемы, по крайней мере она не выбирала их созна-
тельно, но сами проблемы приходили к ней и в своем
раскрытии показывали свою органическую непрерыв-
ность.
В Кларином анализе была непрерывность еще и дру-
гого рода, даже более важная, с точки зрения примера
"2S
для следования: не было случая, чтобы какое-либо осоз-
нание осталось изолированным или не связанным с чем-
то еще. И как мы видим, разработка проблемы является
це накоплением инсайтов, а определенным их структу-
рированием. Даже если каждое отдельное осознание,
которого достигает человек, правильно, он все равно
может лишиться главных и наиболее ценных результа-
тов своей работы, если эти осознания остаются не свя-
занными друг с другом.
Так, после осознания того, что она позволяла себе
погружаться в несчастье, потому что тайно верила, что
сможет посредством этого добиться помощи, Клара
смогла единственно усмотреть зарождение этой черты
в детстве и начать рассматривать ее как устойчивую
инфантильную веру. Такое осознание, возможно, не-
сколько помогло бы, потому что никто не хочет быть
несчастным без какой-либо веской на то причины; в
следующий раз, когда бы Клара обнаружила у себя
склонность поддаться приступу несчастья, она смогла
бы быстро остановить себя. Но в лучшем случае такая
трактовка ее осознания со временем просто уменьшила
бы бурные приступы преувеличенного несчастья. А эти
приступы были не самым важным проявлением этой ее
черты. Или она не смогла бы продвинуться дальше сле-
дующего шага, связывая это открытие со своей неспо-
собностью отстаивать свои права и осознавая, что ее
вера в магическую помощь заменяла ей активное пре-
одоление жизненных трудностей. Такое, хотя все еще
неадекватное, осознание помогло бы ей значительно
больше, потому что оно породило бы новый побудитель-
ный мотив в целом покончить с позицией беспомощно-
сти, скрывающейся за этой верой. Но если бы Клара не
связала веру в магическую помощь со своей зависимо-
стью и не поняла первую как составную часть второй,
она не смогла бы до конца преодолеть эту веру, так как
всегда делала бы бессознательную оговорку, что, если
бы только она смогла найти нерушимую <любовь>, по-
мощь всегда бы вскоре приходила. Лишь потому, что
Клара увидела эту связь и осознала обманчивость тако-
го ожидания и ту мучительную цену, которую ей при-
ходилось за него платить, это осознание оказало то ра-
дикальное освобождающее воздействие, которое име-
ло место,
Поэтому выяснение человеком, какое место та или
иная черта занимает в структуре его личности, а также
каковы ее многообразные корни и влияния, никоим об-
разом на является вопросом чисто теоретического ха-
рактера: оно имеет также громадное терапевтическое
значение. Это требование может быть выражено в зна-
комых терминах динамики: человек должен знать дина-
мику, черты его характера, прежде чем он сможет из-
менить ее. Но этот термин напоминает монету, которая
из-за долгого обращения несколько износилась и истер-
лась. Кроме того, он обычно предполагает мысль о на-
личии движущих сил и может быть интерпретирован
здесь как необходимость искать только лишь эти си-
лы - в раннем ли детстве или же в настоящем. В этом
случае понятие динамики развития будет вводить в за-
блуждение, ибо влияние, которое данная черта оказы-
вает на личность в целом, столь же важно, как и те
факторы, которые обусловливают ее наличие.
Осознание структурных взаимосвязей существенно
важно не только в психологических вопросах. Те сооб-
ражения, которые я привела, относятся в равной степе-
ни, например, к вопросам, возникающим в связи с ор-
ганическим заболеванием. Ни один хороший врач не бу-
дет рассматривать сердечное нарушение как изолиро-
ванное явление. Он также рассмотрит влияние других
органов на работу сердца. Он обязан знать, как состоя-
ние сердца в свою очередь влияет на другие системы
организма, например на кровообращение или на работу
печени. Знание подобных влияний поможет ему понять
степень нарушения.
Если в психоаналитической работе столь существен-
но важно не потеряться в разрозненных деталях, как
можно обеспечить желательную непрерывность? Тео-
ретически ответ содержится в предыдущих главах. Если
человек сделал существенное наблюдение или достиг
некоторого глубинного осознания, он должен исследо-
вать, как открытая им особенность проявляет себя в
различных областях, к каким последствиям она приво-
дит и какие факторы в его личности за это ответствен-
ны.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72


А-П

П-Я