будучи на вершине, она восстановит угасшую уве-
ренность в себе и, побеждая других, отомстит за свои
обиды. Это честолюбие в начальной школе, со всеми
его навязчивыми и разрушительными элементами, носи-
ло тем не менее реалистический характер в сравнении
с более поздними наслоениями, ибо оно влекло за со-
бой усилия, направленные на превосходство над други-
ми посредством более высоких реальных достижений.
В старших классах школы ей удавалось быть первой. Но
в колледже ей пришлось столкнуться с большей конку-
ренцией, и вдруг довольно внезапно она лишилась вся-
кого честолюбия, вместо того чтобы приложить усилия,
которые, казалось, требовались в подобной ситуации,
если бы ей все еще хотелось остаться первой. Сущест-
вовали три основные причины, по которым она не могла
найти в себе достаточной смелости, чтобы сделать эти
усилия. Первая заключалась в том, что из-за своей на-
вязчивой скромности ей приходилось бороться с посто-
янными сомнениями в собственном интеллекте. Другая
заключалась в действительном ухудшении гибкого ис-
пользования ее интеллекта из-за вытеснения критиче-
ских способностей. Наконец, она не хотела рисковать
неудачей, так как ее потребность превосходить других
была слишком навязчивой.
Однако отказ от своего явного честолюбия не осла-
бил ее стремления к победе над другими. Ей пришлось
искать компромиссное решение, и оно - в противовес
открытому честолюбию в школе - было по своему ха-
рактеру очень двусмысленным. В сущности, оно заклю-
чалось в том, что она хотела одерживать победы над
другими, не прикладывая для этого никаких усилий. Она
пыталась достичь столь невероятной ловкости тремя пу-
тями, все из которых были глубоко бессознательными.
Первый заключался в том, чтобы считать любую удачу
жизни победой над другими. Она простиралась от осоз-
наваемого ликования по поводу хорошей погоды во вре-
288
экскурсии до бессознательного торжества над неко-
орым <врагом>, забелевшим или умирающим. И наобо-
рот, она переживала неудачу не просто как неудачу, но
цак позорное поражение. Такое отношение лишь сно-
бствовало увеличению ее боязни жизни, потому что
оно означало опору на факторы, которые находились
вне ее власти. Второй способ заключался в перенесе-
нии потребности в грандиозном успехе на любовные
отношения. Иметь любовника или мужа было успехом;
быть же одной означало позорное поражение. И треть-
им путем достижения успеха без прикладывания уси-
лий было требование, чтобы муж или любовник, пред-
стававший в ее фантазиях как властный человек, сделал
ее знаменитой без каких-либо усилий с ее стороны,
возможно просто дав ей шанс разделить его успех. Эти
отношения создали неразрешимые конфликты в ее
дальнейших личных отношениях и значительно усилили
се потребность в партнере, так как он должен был при-
пять на себя все эти крайне важные функции.
Вытекающие из этой наклонности следствия были
проработаны путем осознания тех влияний, которые
были оказаны на ее отношение к жизни в целом, к ра-
боте, к окружающим ее людям и, конечно, к себе. Важ-
ным результатом этого исследования было уменьшение
ее внутренних запретов в отношении работы.
Затем мы бились над взаимосвязями этой наклонно-
сти с двумя другими. С одной стороны, они находились
в состоянии непримиримых конфликтов, а с другой сто-
роны - взаимно усиливали друг друга, что являлось
свидетельством ее безнадежной запутанности в своей
невротической структуре. Существовали конфликты
между ее навязчивым желанием занимать скромное ме-
сто и навязчивым стремлением побеждать других: меж-
ду честолюбивым желанием превосходить других и па-
разитической зависимостью. Две эти наклонности неиз-
бежно сталкивались, либо порождая тревожность, либо
парализуя друг друга. Этот парализующий эффект так
же, как и внутренние запреты по отношению к работе,
оказался одним из глубочайших источников ее устало-
сти. Не менее важными, однако, были те пути, которы-
ми эти наклонности усиливали друг друга. Быть скром-
ной и постоянно ставить себя на незаметное место ста-
новилось тем более необходимым, так как это служило
также и прикрытием потребности торжествовать над
другими. Партнер, как об этом уже упоминалось, стано-
вился все более жизненно необходимым, так как он
должен был опосредованным путем удовлетворять ее
потребность торжествовать. Кроме того, чувство уни-
жения, порождаемое потребностью жить ниже своих
эмоциональных и интеллектуальных способностей, а
также ее зависимость от партнера продолжали порож-
дать новые мстительные чувства и, таким образом, на-
всегда укореняли и усиливали ее потребность в победе.
Аналитическая работа состояла в разрушении шаг за
шагом действующих порочных кругов. Тот факт, что ее
навязчивая скромность уже уступила место некоторой
степени самоутверждения, был большой помощью, так
как этот прогресс автоматически уменьшал потребность
триумфа. Подобным же образом частичное решение
проблемы зависимости, сделав ее сильнее и устранив в
значительной степени чувство унижения, сняло напря-
женность потребности в торжестве над другими. Поэ-
тому, когда мы наконец приблизились к происхожде-
нию мстительности, которая ею самой воспринималась
болезненно, она смогла с возросшей внутренней силой
взяться за разрешение уже ослабленной проблемы,
Браться же за эту проблему с самого начала было бы
невозможно. Во-первых, она была бы нам просто не по-
нятна, а во-вторых, Клара не смогла бы этого выдер-
жать.
Результатом этого последнего периода было общее
освобождение энергии, Клара восстановила свое уте-
рянное честолюбие на гораздо более прочном основа-
нии. Теперь ее честолюбие было менее навязчивым и
менее разрушительным; его акцент переместился с ин-
тереса в успехе на интерес к сущности предмета. Ее
отношения с людьми, улучшившиеся уже после второго
периода, теперь потеряли всю свою напряженность, по-
рождаемую сочетанием ложного чувства унижения с
защитным высокомерием.
Со всеми должными оговорками насчет упомянутых
выше упрощений, я знаю по опыту, что этот отчет ил-
люстрирует типичный ход анализа, или, выражаясь бо-
лее осторожно, идеальный ход анализа. Тот факт, что

в Кларином анализе было три главных раздела, является
совершенно случайным. У нее с таким же успехом мог-
ло бы быть два или пять разделов. Типичным, однако,
двляется то, что в каждом разделе анализ проходит три
стадии: определение невротической наклонности; обна-
ружение ее причин, проявлений и следствий и выявле-
ние ее взаимосвязей с другими сферами личности, осо-
бенно с другими невротическими наклонностями. Эти
шаги должны быть проделаны применительно к каждой
сложной невротической наклонности. Всякий раз, ког-
да очередной шаг проработан, часть невротической
структуры становится понятнее, пока наконец целое не
становится ясным. Эти шаги не обязательно идут в ука-
занном направлении: точнее, некоторое понимание про-
явлений невротической наклонности необходимо,
прежде чем сама наклонность может быть осознана как
таковая. Это хорошо иллюстрирует Кларин самоанализ,
который будет изложен в 8-й главе. Клара осознала
много важных внутренних смыслов ее патологической
зависимости до того, как она осознала факт своей за-
висимости, а также властный побудительный мотив,
толкающий ее к зависимым отношениям.
Каждый из этих шагов имеет особую терапевтиче-
скую ценность. Первый шаг - определение невротиче-
ской наклонности - означает выявление движущей си-
лы личностного расстройства, и это знание само по себе
имеет довольно большое значение для терапии. Раньше
человек чувствовал себя беспомощным, находящимся
во власти непостижимых сил. Определение даже одной
из этих сил не только означает общее продвижение в
углублении осознания, но также отчасти рассеивает вы-
зывавшую недоумение беспомощность. Знание конк-
ретной причины расстройства позволяет понять, что
есть шанс каким-то образом повлиять на него. Это из-
менение можно проиллюстрировать на простом приме-
ре. Фермеру нужно вырастить фруктовые деревья, но
они не плодоносят, несмотря на все его заботы. И вот
спустя некоторое время он чувствует, что совершенно
упал духом. Но вдруг он открывает, что его деревья
больны какой-то особой болезнью или же что в почве
не хватает определенного ингредиента. У него сразу же
изменяется взгляд на эту проблему, хотя в самих де-
ревьях еще ничего не изменилось. Единственная разни-
291
ца во внешней ситуации состоит в том, что теперь по-
явилась возможность целенаправленного действия.
Иногда одного лишь открытия невротической на-
клонности достаточно для того, чтобы снять у невротика
чувство огорчения и расстройства. Один способный ру-
ководитель, например, был глубоко расстроен тем, что
отношение его служащих, которое ранее всегда харак-
теризовалось преданностью ему, теперь изменилось по
причинам, от него не зависящим. Вместо решения раз-
ногласий дружелюбным путем они начали выдвигать во-
инственные и необоснованные требования. Хотя в боль-
шинстве случаев он слыл человеком весьма находчи-
вым, здесь он почувствовал себя абсолютно неспособ-
ным справиться с данной ситуацией и достиг такой сте-
пени негодования и отчаяния, что стал думать об уходе
из сферы бизнеса. Для того чтобы исправить сложившу-
юся ситуацию, оказалось вполне достаточным лишь вы-
явить его глубинную потребность в преданности ему
подчиненных.
Однако обычно одно лишь определение невротиче-
ской наклонности не приводит к каким-либо радикаль-
ным изменениям. Во-первых, потому, что желатель-
ность изменения, которое открывается в результате вы-
явления подобной наклонности, не очень ясна и поэто-
му теряет свою действенность. И во-вторых, потому,
что желание измениться, даже если оно и составляет
вполне твердое желание, - это еще не способность
изменяться. Такая способность развивается значитель-
но позже.
Причина того, почему первоначальное желание пре-
одолеть невротическую наклонность обычно не имеет
надежной силы, несмотря на энтузиазм, который часто
все-таки присутствует, заключается в том, что эта на-
клонность также имеет и субъективную ценность, от
которой человек не хочет отказаться. Когда возникает
перспектива преодоления некоторой навязчивой на-
клонности, автоматически мобилизуются те силы, кото-
рые стремятся сохранить эту наклонность. Другими сло-
вами, очень скоро после освобождающего эффекта от
ее открытия человек сталкивается с конфликтом: он и
хочет и не хочет изменяться. Этот конфликт обычно
остается бессознательным, потому что человек, разуме-
ется, не хочет признавать, что он может придерживать-

чего-то, что может идти вразрез с его разумом и его
личным интересом.
Если по какой-либо причине преобладает решимость
не изменяться, то освобождающий эффект открытия
дудет лишь мимолетным облегчением, за которым по-
следует еще более глубокое разочарование. Возвратим-
ся к аналогии с фермером. Изменение его настроения
це будет продолжительным, если он узнает или будет
думать, что необходимое средство для ухода за деревь-
ями достать невозможно.
Но, к счастью, такие негативные реакции не являют-
ся слишком частыми. Обычно и желание и нежелание
изменяться имеют тенденцию к компромиссу. В этом
случае пациент продолжает придерживаться своего ре-
шения изменяться, но хочет изменяться как можно
меньше. Он может надеяться, что будет вполне доста-
точным, если он выяснит происхождение этой наклон-
ности в детстве или если он просто примет решение
измениться. Он может прибегнуть и к самообману, по-
лагая, что простое обнаружение наклонности в одно-
часье все изменит,
Однако при последующем продвижении, когда он
станет прорабатывать различные скрытые смыслы этой
наклонности, он начнет все глубоко осознавать ее не-
благоприятные последствия и то, в какой степени она
во всех отношениях суживает его жизнь. Предполо-
жим, например, что у него была невротическая потреб-
ность быть абсолютно независимым. После осознания
этой потребности и выяснения некоторых обстоя-
тельств ее происхождения ему придется потратить еще
некоторое время для того, чтобы понять, почему только
этот путь открыт для обретения его спокойствия и как
это проявляется в его каждодневной жизни. Ему при-
дется детально рассмотреть, как эта потребность прояв-
ляет себя в его отношении к окружающей обстановке,
как она, например, принимает такую форму, что чело-
век теряет терпимость или становится раздражитель-
ным, охваченным тревогой. Ему придется выяснить, как
она сказывается на его отношении к отдельным предме-
там одежды. Об этом можно судить по таким призна-
кам, как повышенная требовательность к элементам
одежды: ремням, ботинкам, галстукам или прочим дета-
лям, в которых он может чувствовать себя скованно.
Ему придется осознать влияние этой наклонности на его
работу, проявляющееся, например, в сопротивлении ру-
тинной работе, обязанностям, ожиданиям, предложени-
ям, в склонности бунтовать по поводу времени работы
и вышестоящих лиц. Ему придется понять ее влияние на
ту сторону его жизни, которая связана с любовью. При
этом важно пронаблюдать за такими факторами, как не-
способность идти на компромисс или подчинять свои
желания желаниям других,
Таким образом, постепенно будет выкристаллизовы-
ваться оценка разнообразных факторов, которые в
большей или меньшей степени служат тому, чтобы вы-
звать у него чувство, будто его принуждают, и заставить
быть начеку. Просто знать, что у него есть огромное
стремление к независимости, еще далеко не достаточ-
но. Только тогда, когда он осознает его всепроникаю-
щую принудительную силу и негативистский характер,
им может овладеть серьезный побудительный мотив из-
менить себя.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72