Вот некоторые из
полученных им результатов.

Определенно была обнаружена только случайная
связь между категориями первоначальной просьбы кли-
ента и последующим ответом клиента. То же самое на-
блюдалось между начальной просьбой клиента и отве-
том консультанта. Таким образом, казалось, что ни от-
вет консультанта, ни последующий ответ клиента не бы-
ли вызваны начальной просьбой.

С другой стороны, была найдена значимая взаимо-
связь между ответом консультанта и последующим вы-
сказыванием клиента.

1. За отражением чувств консультантом более часто,
чем бы ожидалось при случайном выборе, у клиента
следовало продолжение изучения себя или понимание.
Эта связь значима на уровне 1%.

2. За ответом консультанта типа ! или 2 (основанно-
го на оценке; интерпретация просьбы или <структури-
рующие> ответы) более часто, чем это ожидалось при
случайном выборе, следует отказ от изучения себя. Это
также значимо на уровне 1%.

3. За ответом консультанта с просьбой о разъясне-
нии обычно следует повторение просьбы или уменьше-
ние изучения себя и понимания. Эти последствия зна-
чимы на уровне 1 и 5%.

Таким образом, Бергман заключает, что изучение се-
бя и понимание, которые являются положительными
сторонами процесса психотерапии, следуют главным
образом за ответами, которые являются <отражениями
чувства>, в то время как оценочные, интерпретативные
и <структурирующие> ответы обычно ведуг к созданию
у клиента таких реакций, которые являются отрицатель-
ными для процесса психотерапии.

Эта работа - иллюстрация того сгюсоба, с по-
мощью которого во многих исследованиях каждая ми-
нута словесной записи психотерапевтических бесед

312

д детально изучена, чтобы пролить свет на некото-

аспекты психотерапии, центрированной на клиен-
В этих исследованиях субъективные события пси-
хотерапии исследовались с помощью объективных ме-
тодов, которые позволили пролить свет на процесс
психотерапии.

Изучение <Я-концепции>

Было проведено много исследований, изучающих из-
менения в <Я-концепции> клиента. Этот конструкт яв-
ляется центральным для теории психотерапии и лично-
сти. Здесь будет кратко обсуждено одно из них, выпол-
ненное Батлером и Хейгом [З].

Для этой цели часто используется Q-методика, раз-
работанная Стефенсоном [10] и адаптированная для
изучения <Я>. Поскольку метод, основанный на Q-мето-
дике, используется в работе Батлера и Хейга, он может
быть в основных чертах описан перед тем, как предста-
вить результаты их исследований,

Из записанных на пленку сеансов консультирования
бьио выбрано множество утверждений, относящихся к
представлению о себе. Из их числа была сделана выбор-
ка, составившая 100 утверждений, которые впоследст-
вии для большей ясности были отредактированы. Цель
заключалась в том, чтобы как можно полнее отразить
все способы возможного восприятия себя индивидом,
Этот список включал такие утверждения, как: <Я часто
чувствую себя обиженным>, <Я сексуально привлека-
тельная>, <Я совсем не расстроена>, <Я чувствую нс-
удобство, когда говорю с кем-нибудь>, <Я чувствую се-
бя легко, и мдпя ничто не беспокоит>.

В исследовании Батлера и Хсйга каждого человека
просили рассортировать 100 карточек с записанными
на них 100 угверждениями. Клиенту говорили: рассор-
тируйте эти карточки так, чтобы описать самого себя
так, как вы видите себя сегодня. Карточки должны были
быть разложены на 9 кучек, начиная с тех, которые
описывали его как наиболее непохожего на себя, до
Х, которые описывали его наиболее правильно. Каж-
дую кучку ему нужно было пронумеровать. (Номера в
каждой кучке были 1,4,11,21,26,21,11,4,1, таким
ооразом давая Вопгужденную и приблизительно нор-
мальную дистрибуцию.) После этого его просили рас-

3!3

сортировать карточки еще раз, чтобы описать человека1!
которым он сам очень хотел бы быть. Это значило, что?
каждое высказывание будет выражать не только вос-i
приятие себя этим индивидом, но также и ценность это.
го восприятия для него. |

, Отсюда можно вычислить коэффициент корреляции
между различными классификациями. Можно устано-i
вить корреляцию между <Я> перед психотерапией и)
данными о <Я> после психотерапии или корреляцию
между данными о <Я-реальном> и данными о <Я-идеаль-
ном> или данными о <Я-идеальном> у одного клиента и
данными о <Я-идеальном> у другого клиента. Высокий
коэффициент корреляции свидетельствует о небольших
различиях или изменениях, низкие корреляции -
о противоположном. Изучение определенных корреля-
ций, изменившихся в течение психотерапии, дает нам
качественную картину природы изменений. Вследствие
большого числа утверждений эти данные сохраняют
свое клиническое разнообразие, что важно для их ста-
тистической обработки. В общем этот метод дал иссле-
дователям возможность обратить тонкие феномены
восприятия в объективные данные, с которыми можно
иметь дело.

Давайте рассмотрим, как использовалась 0-сорти-
ровка утверждений о своем <Я> в исследовании Батле-
ра и Хейга. Были выдвинуты следующие гипотезы: 1) В
результате психотерапии, центрированной на клиенте,
происходит уменьшение различий между <Я-реальным>
и <Я-идеальным>; 2) это уменьшение различий будет бо-
лее выраженным у тех клиентов, которые по независи-
мым критериям были отнесены к более продвинутым В
процессе психотерапии.

Как часть более широкой общей программы иссле-
дований [8] Q-сортировка для определения <Я-реально-
го> и <Я-идеального> применялась по отношению к 25
клиентам перед началом психотерапии, после оконча-
ния психотерапии и в последующем периоде, длящемся
от шести до двенадцати месяцев после окончания пси-
хотерапии. Эта же программа тестирования имела мес-
то и в контрольной группе, не проходившей психотера-
пию и уравненной по возрасту, полу и социоэкономи-
ческому статусу.

Полученные результаты представляют интерес. Ко-
эффициент корреляции между <Я-реальным> и <Я-иде-

314

альным> в группе клиентов перед психотерапией нахо-
дился в диапазоне от -0,47, то есть с очень выражен-
ным различием между собой и идеалом, до +,59, по-
казывающим, что <Я> ценится достаточно высоко та-
ким, каким он является. Средний коэффициент корре-
ляции перед психотерапией равен -0,1. При окончании
психотерапии средний коэффициент корреляции рав-
нялся +0,34 ив последующем периоде -(-0,3 1. Это -
очень высокозначимое изменение, подтверждающее
гипотезу. Особо интересно то, что корреляция лишь не-
значительно уменьшается в течение последующего пе-
риода. Изменение станет еще более явным, если при-
нять во внимание 17 клиентов, которые, по оценкам
консультанта и изменений в тематическом Тесте Аппер-
цепции, показали наиболее определенные улучшения в
процессе психотерапии. Здесь средний коэффициент
перед психотерапией был +0,02, в последующем пери-
оде - +0,44.

Пятнадцать членов группы составили <собственную
контрольную> группу. Они были тестированы, когда
впервые обратились за помощью, а затем их попросили
подождать 60 дней до начала психотерапии. В конце
этого периода они вновь были тестированы перед нача-
лом психотерапии, так же как после нее и в последую-
щем периоде. В этой группе корреляция между <Я-ре-
альным> и <Я-идеальным> при первом тестировании бы-
ла равна -0,1, после повторного тестирования она не
изменилась и была также -0,1. Таким образом, изме-
нение определенно связано с психотерапией и про-
изошло не потому, что прошло время, и не потому, что
у больных было сильное желание получить психотера-
певтическую помощь.

У контрольной группы результаты представляли со-
бой совсем иную картину, нежели у клиентов, участво-
вавших в психотерапии. Начальный коэффициент кор-
реляции восприятия себя и идеала составлял +0,58, и
он не изменился, будучи равным +0,59 в последующем
периоде. Очевидно, в этой группе не было той напря-
женности, которая чувствовалась у клиентов психоте-
рапии, члены этой группы обычно высоко оценивали се-
бя и в этом отношении не показали заметных измене-
ний.

Из этого исследования разумно сделать вывод, что
одно из изменений, связанных с психотерапией, цснт-

315

сортировать карточки еще раз, чтобы описать человека-
которым он сам очень хотел бы быть. Это значило, чт<>1
каждое высказывание будет выражать не только вос-1
приятие себя этим индивидом, но также и ценность этой
го восприятия для него. |

, Отсюда можно вычислить коэффициент корреляций
между различными классификациями. Можно устано-1
вить корреляцию между <Я> перед психотерапией и i
данными о <Я> после психотерапии или корреляцию
между данными о <Я-реальном> и данными о <Я-идеаль- .
ном> или данными о <Я-идеальном> у одного клиента и
данными о <Я-идеальном> у другого клиента. Высокий
коэффициент корреляции свидетельствует о небольших
различиях или изменениях, низкие корреляции-
о противоположном. Изучение определенных корреля-
ций, изменившихся в течение психотерапии, дает нам
качественную картину природы изменений. Вследствие
большого числа утверждений эти данные сохраняют
свое клиническое разнообразие, что важно для их ста-
тистической обработки. В общем этот метод дал иссле-
дователям возможность обратить тонкие феномены
восприятия в объективные данные, с которыми можно :

иметь дело.

Давайте рассмотрим, как использовалась 0-сорти-
ровка утверждений о своем <Я> в исследовании Батле-
ра и Хейга. Были выдвинуты следующие гипотезы: 1) в
результате психотерапии, центрированной на клиенте,
происходит уменьшение различий между <Я-реальным>
и <Я-идеальным>; 2) это уменьшение различий будет бо-
лее выраженным у тех клиентов, которые по независи-
мым критериям были отнесены к более продвинутым В
процессе психотерапии.

Как часть более широкой общей программы иссле-
дований [8] Q-сортировка для определения <Я-реально-
го> и <Я-идеального> применялась по отношению к 25
клиентам перед началом психотерапии, после оконча-
ния психотерапии и в последующем периоде, длящемся
от шести до двенадцати месяцев после окончания пси-
хотерапии. Эта же программа тестирования имела мес-
то и в контрольной группе, не проходившей психотера-
пию и уравненной по возрасту, полу и социоэкономи-
ческому статусу.

Полученные результаты представляют интерес. Ко-
эффициент корреляции между <Я-реальяым> и <Я-иде-

314

альным> в группе клиентов перед психотерапией нахо-
дился в диапазоне от -0,47, то есть с очень выражен-
ным различием между собой и идеалом, до +Ь,59, по-
казывающим, что <Я> ценится достаточно высоко та-
ким, каким он является. Средний коэффициент корре-
ляции перед психотерапией равен -0,1. При окончании
психотерапии средний коэффициент корреляции рав-
нялся +0,34 ив последующем периоде -(-0,3 1. Это -
очень высокозначимое изменение, подтверждающее
гипотезу. Особо интересно то, что корреляция лишь не-
значительно уменьшается в течение последующего пе-
риода. Изменение станет еще более явным, если при-
нять во внимание 17 клиентов, которые, по оценкам
консультанта и изменений в тематическом Тесте Аппер-
цепции, показали наиболее определенные улучшения в
процессе психотерапии. Здесь средний коэффициент
перед психотерапией был +0,02, в последующем пери-
оде - +0,44.

Пятнадцать членов группы составили <собственную
контрольную> группу. Они были тестированы, когда
впервые обратились за помощью, а затем их попросили
подождать 60 дней до начала психотерапии. В конце
этого периода они вновь были тестированы перед нача-
лом психотерапии, так же как после нее и в последую-
щем периоде. В этой группе корреляция между <Я-рс-
альным> и <Я-идеальным> при первом тестировании бы-
ла равна -0,1, после повторного тестирования она не
изменилась и была также -0,1. Таким образом, изме-
нение определенно связано с психотерапией и про-
изошло не потому, что прошло время, и не потому, что
у больных было сильное желание получить психотера-
певтическую помощь.

У контрольной группы результаты представляли со-
бой совсем иную картину, нежели у клиентов, участво-
вавших в психотерапии. Начальный коэффициент кор-
реляции восприятия себя и идеала составлял +0,58, и
он не изменился, будучи равным +0,59 в последующем
периоде. Очевидно, в этой группе не было той напря-
женности, которая чувствовалась у клиентов психоте-
рапии, члены этой группы обычно высоко оценивали се-
бя и в этом отношении не показали заметных измене-
ний.

Из этого исследования разумно сделать вывод, что
одно из изменений, связанных с психотерапией, цент-

315

рированной на клиенте, заключается в том, что <Я-кс
цепция> изменяется в направлении более высок
оценки <Я>. Это изменение не временное, оно сохраи
ется и после психотерапии. Уменьшение внутренней д
пряженности является высокозначимым, но даже в кон
це психотерапии <Я> оценивается менее высоко, чем i
контрольной группе, не участвующей в психотерапии
(Другими словами, психотерапия не привела к <совер
шенному приспособлению> или к полному отсутствии
напряженности.) Также ясно, что изменения, о которьцга
идет речь, не возникли просто как результат времени и"!
не в результате появления решимости искать помощи. |
Они определенно связаны с психотерапией, "л

Это исследование является одной из многих работ, а
осветивших проблему отношения психотерапии и BOC-I
приятия себя. Из других исследований (описанных в pa-:

боте Роджерса и Даймонда [8]) мы знаем, что при пси-
хотерапии главным образом изменяется <Я-реальное>, а
не <Я-идеальное>. Последнее имеет тенденцию изме-
няться, но в небольшой степени, и это изменение за-
ключается в том, что у <Я-идеального> уменьшаются
притязания, оно становится более достижимым.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80