При повторении подобных
ситуаций, особенно если в них участвуют субъективно зна-
чимые для ученика люди, оно может у него закрепиться и
стать привычным.

Но, по мнению Б.Г. Ананьева, у этого психологического
механизма формирования личностного качества в общении

Гам же, с. 65-66.

233
STR.234
есть еще один аспект: поскольку в общении всегда есть
момент познания человека человеком и одновременно еще-
большего познания каждым из них самого себя, а также
момент переживаний, вызываемых одним человеком у дру-
гого, то общение всегда оказывается сильнейшим средством
формирования у человека отношения к другим людям, а
также к самому себе.

Сам Б. Г. Ананьев формулирует эти положения так: <Об-
щественные отношения... создают тип личных отношений
общения (привязанности, вкусы и т.п.). На основе этих
индивидуальных отношений общения и формируются так
называемые коммуникативные черты характера>,- и про-
должает: <...Взаимопонимание, формирующееся на основе
накопления жизненного опыта общения, важно не только
для развития мотивов и способов общения, но и для того,
чтобы познавать самого себя... Постоянное развитие прак-
тического знания человека человеком является важнейшим
источником для развития других черт характера, в том
числе и отношения к самому себе>

Специальным направлением в прослеживании значения
общения в формировании общего психического склада лич-
ности, в оформлении ее ядра, каковым является складыва-
ющийся у человека характер, выступает в работах Б.Г.
Ананьева обсуждение им проблемы количественного и ка-
чественного оптимума общения, который необходим для
нормального развития личности, а также последствий де-
фицита в общении для этого развития. В связи с этим он
ставит задачу поиска такого соотношения воздействий на
человека всех развивающихся средств массовой информа-
ции (телевидения, радио и др.) и непосредственного повсед-
невного общения, которое было бы в наибольшей степени
воспитательно благоприятным для формирования лично-
сти.

Таким образом, если теперь подвести итог и оценить
характер вклада, сделанного Б.Г. Ананьевым в разработку
психологии общения, то с полным основанием можно ска-
зать следующее.

Б.Г. Ананьев четко и определенно показал значение раз-
работки вширь и вглубь, категории общения для общей,
возрастной и педагогической психологии, а также для пси-
хологии индивидуальных различий. Им была осуществлена

Ананьев Б.Г. Избр. психол. тр., т. 2, с. 65.

234

перспективная попытка, рассматривая общение как один из
главных видов деятельности человека, трактовать его как
своеобразный сплав общественного и индивидуального в
социальном бытии людей.

Им были выявлены и прослежены основные направления
влияния общения на формирование психического мира че-
ловека и поставлена проблема освещения зависимостей,
связывающих отдельных внешние и внутренние характери-
стики взаимодействия людей с содержательными и динами-
ческими проявлениями психических процессов,состояний
и свойств участвующих в общении людей. Столь же ясно
при анализе связей общения и личности Б.Г. Ананьев пока-
зал необходимость развертывания исследований характера
сопряжения деятельности общения с другими основными
деятельностями человека, чтобы формирование его лично-
сти шло с максимальным приближением к общественному
идеалу.

Все сказанное свидетельствует о фундаментальности
проблем, которые Б.Г. Ананьев считал нужным поднять в
своих работах, когда он как психолог высказывался по по-
воду феноменологии, закономерностей и механизмов обще-
ния, а также значения общения для формирования
личности. Одновременно эти его работы служат отправной
точкой для дальнейшей разработки поставленных задач в
области психологии общения.

ПРОБЛЕМА ОБЩЕНИЯ В ТРУДАХ В.Н. МЯСИЩЕВА

В настоящее время как в нашей стране, так и за рубежом
наблюдается усиление интересов к проблеме общения. Уче-
ные, придерживающиеся различных теоретических пози-
ций, с большой настойчивостью выявляют, описывают и
классифицируют феномены общения, определяют и субор-
динируют закономерности, которые ими управляют, а так-
же раскрывают механизмы, которые при этом действуют.

Увеличение потока работ, посвященных различным про-
блемам психологии общения, отнюдь не является фактом
случайным. Скорее оно, это увеличение,- форма ответа
ученых на жгучую потребность времени: не только, нако-
нец, получить достаточно полную картину психической
жизни человека и, так сказать, в натуре увидеть действие
социальных факторов, которые эту жизнь определяют, но

235
STR.236
и научиться все эти факторы успешно использовать при
организации воспитания, труда, быта и лечения людей.

Не будет преувеличением утверждать, что в продолже-
ние длительного времени изучение психики человека и ее
развития шло в психологии по преимуществу в направле-
нии все более широкого и глубокого освещения зависимо-
стей <человек - предмет>, <человек - орудие>. Главные
силы этой науки были сосредоточены на исследовании пси-
хических процессов, состояний и свойств человека, когда
он взаимодействовал с вещной.действительностью, и не-
сравненно меньшее число - на выяснении психологиче-
ских особенностей в зависимостях <человек - человек>,
<общность - человек>, в установлении характеристик от-
ражения отношения и поведения, а также взаимосвязей
между ними у человека, когда он и как объект, и как субъект
взаимодействовал не с вещами и предметами, а с другими
людьми. И совсем мало было ученых, которые решали бы в
своих трудах сложнейшую задачу синтезирования обоих
направлений изучения психики человека. Поэтому заслу-
живает особого внимания вся совокупность работ, выпол-
ненных в течение 60 лет активного труда в области
психологии В.Н. Мясищевым, поскольку в них не только
формулируется и обосновывается проблема необходимости
осуществления такого синтеза, но и предлагается перспек-
тивная попытка ее решения.

Настаивая на важности одновременного изучения осо-
бенностей проявления и развития психики, человека в усло-
виях вещной деятельности и в услЬвййх" общения, В.Н.
Мясищев внес особенно оригинальный и весомый вклад в
разработку большого комплекса вопросов, относящихся к
психологии общения.

В своих трудах с большой научной глубиной он проана-
лизировал психологическую сущность этого явления.

Если большинство авторов свое дузтение общения огра-
ничивали пределами исследования г речевых коммуника-
ций, устанавливающихся между людьми, то В.Н. Мясищев,
освещая главные содержательные и формальные характе-
ристики процесса общения, не уклоняясь от исследования
речевой деятельности общающихся, с никогда не изменяв-
шей ему последовательностью стремился рассматривать об-
щение как процесс взаимодействия конкретных личностей,

См. стр. 67-71.

236

Ц определенным образом отражающих друг друга, относя-
Ц щихся друг к другу и воздействующих друг на друга.

I; Отправляясь от положения: <В психике и в сознании
л осуществляется отражение действительности и отношение
к ней... Вместе с тем эти понятия представляют единство,
потому что в них дано отражение единым субъектом объек-
тивной действительности>, В.Н. Мясищев использует его
при объяснении явлений общения В своем выступлении на
Всесоюзном симпозиуме по психологии общения в 1970 г.
он говорил: <Связь отражения людьми друг друга в общении
с их взаимоотношениями очевидна>,- и продолжал: <В об-
щении выражаются отношения человека с их различной
активностью, избирательностью, положительным или от-
рицательным характером. Способом или формой общения
и отношения является обращение человека с человеком>.

Подчеркивая важность всестороннего рассмотрения при
изучении общения не только особенностей отражения, но,
главным образом, отношений общающихся друг к другу, а
также способов поведения, которые они при этом практи-
куют, В.Н. Мясищев указывал на необходимость выясне-
ния зависимостей, связывающих эти характеристики
психики. Он писал в связи с этим: <Если разработка пробле-
мы общения без учета отношений не может быть достаточ-
ной, то изучение общения в отношений без учета
обращения невозможно> И далее он пытался описать и
систематизировать наиболее распространенные формы вза-
имосвязей отношения и обращения. Так, в одну группу он
объединил случаи соответствия действительного отноше-
ния людей друг к другу в общении и формы их обращения
: друг с другом при этом. В другую группу он отнес случаи,
когда люди используют формы общения, которые более или
менее сильно расходятся с их реальным отношением друг к
другу.

Мясищев В.Н. О взаимосвязи общения, отношения и отражения как
проблеме общей в социальной психологии.- Тезисы симпозиума <Со-
циально-психологические и лингвистические характеристики форм об-
щения и развитие контактов между людьми>. Л., 1970, с. 114-116.

\ Там же

: Социально-психологические и лингвистические характеристики
форм общения и развития контактов между людьми, с. 115.

, <> . ,рд" д д также: Мясищев В.Н. Проблема отношений человека
и ее место в психологии.- Вопросы психологии, 1957, №5.

237
STR.238
Причины, определяющие наличие или отсутствие соот-
ветствия между отношением и обращением у участников
общения, В.Н. Мясищев видел не только в личностных свой-
ствах каждого из общающихся в отдельности, но и в обсто-
ятельствах общения и, в частности, как теперь принято
говорить, в характере малой группы, которую образуют
общающиеся люди. Вот что он писал по этому поводу: <В
условиях свободного взаимодействия могут проявляться ис-
тинные отношения, но в условиях тормозящих или подав-
ляющих, в условиях несвободы и зависимости одного
человека от другого отношения во взаимодействии непро-
являются, а скрываются и маскируются... В характере вза-
имодействия сказываются отношения - это понятно, но
этот характер зависит не только от отношений, а и от внеш-
них обстоятельств и положения взаимодействующих>.

Отношения к разным сторонам действительности у чело-
века обычно не бывают одинаковыми, неодинаковы они и к
различным людям, и это обстоятельство также, по мнению
В.Н. Мясищева, не может не сказываться на характере
практикуемых человеком способов обращения с людьми.
Формулируя это свое утверждение, он писал: <...по отноше-
нию к различным объектам один и тот же человек может
проявлять противоположные качества. Игнорировать это
может только формалистическая психология, а в жизни
такая противоречивость встречается очень нередко. Так,
самоотверженная и нежная по отношению к своим детям
мать (или отец) может быть черствой и жестокой с други-
ми>. Возвращаясь к: этой же мысли в другой своей работе,
он говорил: <...противоположность таких проявлений, как
грубость или нежность, не является имманентным свойст-
вом характера, а определяется любовью и уважением к
одним, враждой и пренебрежением к другим>

Большое место в работах В.Н. Мясищева отведено выяс-
нению того, как влияет отношение к человеку на проявле-
ния ума, чувств, воли, всех основных свойств личности у
обращающихся с этим человеком людей. Так, например, он

Мящищев В.Н. Личность и неврозы. Д., 1960, с. 216

Ковалев А. Г., Мясищев В.Н. Психические особенное! и человека. Л.,
1957, т. I, с. 123

Мясищев В.Н. Проблемы психологии в свете взглядов классиков мар-
ксизма-ленинизма на отношения человека.- Ученые записки ЛГУ,
1955, №203, с. 97.

238

пишет: <Как противоположно проявляется темперамент во
взаимоотношении с любимым или нелюбимым объектом!
Бесконечное терпение матери к ребенку, врача к больному
является мерой их любви или сознанием долга, а не его
темперамента. Наоборот, мы постоянно наблюдаем, как
люди, обнаруживая нетерпеливость (а подчас и непонятли-
вость) , выражают этим нежелание сдержаться или понять,
которое в свою очередь проистекает из отрицательного или
враждебного отношения к лицу, с которым они имеют дело.
Нетерпение является мерой антипатии, чрезмерного инте-
реса или отсутствия его> .

Далее, в трудах В.Н. Мясищева, которые имеют непос-
редственное отношение к психологии общения, был подвер-
гнут обстоятельному обсуждению вопрос о факторах,
которые обусловливают формирование у человека тех или
иных отношений, более или менее четко проявляющихся в
способах обращения, которые человек повседневно демон-
стрирует, строя свои контакты с окружающими его людьми.
Упоминая в связи с этим о значении врожденной основы в
формировании у человека отношения к людям, он специ-
ально и настойчиво подчеркивал роль способов поведения,
в которых это отношение выражается, впечатлений и пере-
живаний, которые человек накапливает в ходе своего вза-
имодействия с окружающими людьми и характер которых
определяется не только реальным поведением этих людей,
но и поступками по отношению к ним самого человека.

Так, в работе <Проблема отношений человека и ее место
в психологии> он писал: <Взаимоотношение играет сущест-
венную роль в характере процесса взаимодействия и в свою
очередь представляет результат взаимодействия. Те пере-
живания, которые возникают в процессе взаимодействия,
укрепляют, разрушают или реорганизуют отношения>. В
более поздней работе он эту же самую мысль выразил не-
сколько по-иному: <...обращение, мягкое или жесткое, да-
же жестокое, подавляющее или одобряющее, грубое или
мягкое, сухое или ласковое, формирует и отношение, по-
требность или боязнь общения> .

Мясищев В.Н. Личность и неврозы, с. 168
" Там же, с. 216

См.: Социально-психологические и лингвистические характеристики
форм общения и развитие контактов между людьми, с.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42