Экономика. Т.1. С. 12.
2 Там же. С. 23-24.
3 См.: МакконнеллК.Р., БрюС.Л. Экономикс. Принципы, проблемы и
политика. 2 т. Пер. с англ. М.: 1992; ФишерС., ДорнбушР., ШмалензвР.
Экономика. Пер. с англ. М.: 1993; СтенлекДж.Ф. Экономика для начинающих.
Пер. с англ. М.: 1994 и др.
-46-
далеко, что заставила многих экономистов вернуться к термину
"политическая экономия". Название экономике стало применять-
ся как обозначение науки, которая исследует политические фак-
торы, влияющие на экономическую политику государства, а поэ-
тому признается равнозначным термину "политическая
экономия".
Попытки восстановить прежнее название экономической
теории в какой-то мере являются обоснованными еще по одной
причине. В соответствии с концепцией неоклассического синте-
за во всех современных экономике убедительно доказывается
необходимость существования значительного государственного
уклада национального хозяйства, а также раскрываются эконо-
мические и социальные функции правительства, методы его уп-
равления всей хозяйственной деятельностью.
Однако, речь не может идти о простом возвращении к преж-
нему содержанию политической экономии в ее классическом
варианте. Это означало бы реанимацию старой асимметричной
трактовки предмета экономической теории, а вместе с тем при-
вело бы к потере определенных достижений неоклассицизма.
Вернее всего былая конфронтация политической экономии и
экономике по вопросу о предмете науки должна закономерно
завершиться их органическим синтезом.
Значит, предметом современной экономической теории явля-
ются два типа экономических отношений - социально-экономи-
ческие и организационно-экономические связи между людьми. Этот
вывод, по-видимому, распространяется на понимание характера
экономических законов.
Два рода Классики политической экономии считали, что
экономичес- ПРОИЗВОДСТВО развивается под воздействием зако-
кнх законов нов KOTOPЬIe имеют объективный характер, то есть
действуют подобно законам природы - независи-
мо от воли и желания людей. Стало быть, участники стихийно
протекающей хозяйственной деятельности вынуждены следовать
той объективной необходимости, которую выражают законы про-
изводства. В таком случае они не в состоянии предотвратить или
изменить течение, скажем, экономических кризисов, словно в
этом случае действует неотвратимый закон всемирного тяготе-
ния. Люди, следовательно, становились безвольными роботами-
автоматами, подчиняющимися слепому действию объективных
экономических сил.
В противовес такой позиции неоклассики (в первую очередь -
австрийская школа) не признают объективных экономических
-47-
законов. Согласно теории предельной полезности, при опреде-
лении ценности всех благ участники хозяйства исходят из собст-
венных субъективно-психологических оценок полезности това-
ров. Рыночная цена продуктов становится результатом действия
не каких-то объективных процессов, а только следствием лич-
ных оценок полезности и ценности благ со стороны покупателей
и продавцов. Естественно, что решающую роль здесь играет пси-
хология людей, которые соизмеряют в каждом конкретном слу-
чае субъективную полезность благ со степенью удовлетворения
своих потребностей.
Здесь у читателей может возникнуть недоуменный вопрос:
какое же вообще касательство к экономике имеет психология?
Как известно, психология выражает душевное состояние че-
ловека, в котором проявляются прежде всего его сознание, воля,
потребности, мотивы и другие черты активного поведения. Боль-
шинство людей свыше половины жизненного времени отдает
хозяйственной деятельности (на предприятиях, организациях, в
семье). Поэтому в массе людей вырабатывается особая экономи-
ческая психология. В нее входят экономическое сознание и мыш-
ление, мотивы хозяйственной деятельности и экономические
интересы, являющиеся реальными причинами участия людей в
производстве, распределении, обмене и потреблении материаль-
ных благ и услуг.
Разумеется, хозяйственная деятельность - особенно в усло-
виях рынка - не может обходиться без вмешательства экономи-
ческой психологии. При свободном выборе производственных
решений и их осуществлении люди поступают во многом в соот-
ветствии со своим экономическим сознанием и интересами. В
итоге в их хозяйственном поведении проявляются определенные
психологические законы. Как мы увидим позже, Дж.Кейнс об-
наружил такие законы в процессе распределения доходов насе-
ления на потребление и накопление.
Важно отметить, что объективные экономические законы
производства действуют не чисто автоматически. Объективная
необходимость прокладывает себя путь через сознательную дея-
тельность людей. При этом одни из них понимают, куда ведет
объективная последовательность хозяйственных процессов, и
действуют в том же направлении. Другие субъекты не только не
осознают хода развития производства, но и противодействуют
ему, руководствуясь личными мотивами и интересами. В итоге,
в отличие от неуклонно действующих законов природы (таких,
например, как закон всемирного тяготения) объективные эконо-
-48-
мические законы проявляются в ослабленном виде - как более
или менее устойчивые тенденции, выражающие общую направ-
ленность движения экономики. Как можно будет убедиться в
последующих темах курса, общество способно существенно вли-
ять на ход и темпы такого развития.
Стало быть, чтобы всесторонне изучать долгосрочные тен-
денции хозяйственной деятельности, экономическая теория при-
звана познать два рода законов - объективные экономические и
субъективно-психологические законы.
Достаточно полное знание предмета экономической теории
позволяет нам сейчас рассмотреть ее функции.
функции эконо- и3 УЩR0T экономической теории вы-
мической теопии текают ее Функции. Однако при их изучении
возникают определенные трудности. Дело в
том, что в отечественной экономической литературе издавна при-
меняются устоявшиеся и оправдывающие себя термины и поня-
тия. В западной же литературе (в первую очередь в экономике)
при характеристике одних и тех же явлений применяются раз-
ные термины и понятия. Поэтому для облегчения международ-
ного общения важно овладевать как отечественными,так и зару-
бежными терминами и понятиями.
С этих позиций кратко ознакомимся с основными функция-
ми теории: познавательной, прогностической и практической.
Познавательная функция состоит в том, чтобы всесторонне
изучить формы экономических явлений и их внутреннюю сущ-
ность, что позволяет открыть законы, по которым развивается
национальное хозяйство.
Такое изучение начинается с рассмотрения фактов, массо-
вых экономических данных, поведения хозяйствующих субъек-
тов. В экономике все это обозначают как "описательная наука",
занимающаяся сбором и накоплением соответствующих факти-
ческих материалов.
Нельзя переоценить значение фактов для подлинных науч-
ных исследований. Экономическая теория сохраняет научный
характер при условии, если опирается на факты - достоверные и
типичные для изучаемой социально-экономической жизни. В
таком случае факты, как говорится, - "упрямая вещь". К доб-
ротному научному материалу относится неопровержимая инфор-
мация о событиях, цифры, статистические материалы, докумен-
ты, свидетельские показания, ссылки на авторитетные
высказывания ученых, практиков и т.п. Только такие источники
информации позволяют избежать ошибочных теоретических по-
строений, оторванных от реальности.
4-1721
49-
Чтобы глубже познать изучаемые процессы, ученые прибега-
ют к теоретическим обобщениям реальных фактов, открывают
тенденции и законы хозяйственного развития. В западной лите-
ратуре в этом случае пишут о позитивной экономической теории,
которая путем анализа фактов и данных выводит научные обоб-
щения о хозяйственном поведении людей. При этом применя-
ются: экономический анализ ( из соответствующих фактов вы-
водятся экономические закономерности); экономические модели
(абстрактное, отвлеченное от второстепенных моментов обоб-
щение действительности) и экономические принципы, законы
(обобщение мотивов и практики хозяйственного поведения
людей). Все это позволяет лучше предвидеть ход экономичес-
кого развития.
Прогностическая (гр. prognosis - предвидение, предсказание)
функция теории заключается в формировании научных основ
предвидения перспектив научно-технического и социально-эко-
номического развития на обозримое будущее. Эта функция во
многих случаях связана с разработкой соответствующих плано-
вых критериев и показателей. Она приобретает важное значение
в связи с составлением планов и прогнозов развития предпри-
ятий и национального хозяйства.
В экономике хозяйственное предвидение часто сводится толь-
ко к способности частных предпринимателей принимать рацио-
нальное или целенаправленное решение, основанное на учете
выгод и производственных затрат, которые могут быть следстви-
ем их действий.
Практическая функция экономической теории состоит в на-
учном обосновании экономической политики государств, выяв-
лении принципов и методов рационального хозяйствования. В
западной литературе в таком случае пишут о нормативной эконо-
мической теории - научном направлении, которое определяет,
какой должна быть экономика и хозяйственная политика госу-
дарства.
В последние десятилетия значительно повысился уровень
мировой экономической науки, что связано с широким приме-
нением математических методов и статистики для изучения ус-
ложнившихся хозяйственных процессов и разработки практичес-
ких проблем. Начиная с 1969 г.. Шведская академия наук ежегодно
стала присуждать Нобелевские премии по экономике за лучшие
научно-практические разработки. Эту премию, в частности, по-
лучили:
-50-
в 1970 г. Пол Самуэльсон (США) - за вклад в повышение
уровня научного анализа в экономических науках;
в 1973 г. Василий Леонтьев (США) - за разработку метода
"затраты - выпуск";
в 1974 г. Фридрих фон Хайек (Великобритания) и Гуннар
Мюрдаль (Швеция) - за работы в области теории денег, конъ-
юнктурных колебаний и анализ взаимозависимости экономичес-
ких, социальных и структурных явлений;
в 1975 г. Тьяллинг (США) и Леонид Канторович (Советский
Союз) - за разработку теории оптимального использования ре-
сурсов;
в 1988 г. Морис Аллэ (Франция) - за разработку теории
взаимосвязей экономического роста, инвестиций, процентах
ставок.
Всего насчитывается свыше тридцати лауреатов Нобелевской
премии, внесших вклад в практическую разработку экономичес-
ких проблем. С их трудами мы познакомимся в последующих
темах.
3. МЕТОДОЛОГИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ
Методология - учение о способах научного исследования.
Знакомиться с этим учением мы начнем путем сравнения двух
типов экономического мышления.
Типы экономичес- Экономика - такая область жизни обще-
кого мышления стеа с KOTOPOЙ сталкиваются все люди. Каж-
дый с детства что-то узнает из повседневной
практики и постоянно расширяет свой кругозор. Таким спосо-
бом формируется обыденное экономическое мышление. Посколь-
ку оно отражает непосредственные жизненные наблюдения че-
ловека, то у него складывается твердое убеждение: то, что он
увидел, и есть единственно верное представление об экономике.
Действительно, обыденное мышление способно подметить и
обобщить многие существенные и типичные черты хозяйствова-
ния. Именно так возникают ориентиры, правила поведения лю-
дей в области хозяйственной деятельности. Исходя из здравого
смысла с древнейших времен строилось всеобщее экономичес-
кое обучение в его простейшем и своеобразном виде - в форме
образцов народной мудрости (пословиц, поговорок, сказаний).
Вот, например, какие наставления начинающему торговцу со-
держатся в китайских пословицах:
51-
не бойся, что не знаешь товара: надо только сравнить его с
другим;
в лесу не торгуют дровами, на берегу озера - рыбой;
продавец тыквы не говорит, что тыква горькая, продавец вина
не говорит, что вино разбавленное.
Особенностью обыденного мышления является его субъек-
тивный характер, ибо в нем проявляется индивидуальная эконо-
мическая психология. Столь узкое осознание хозяйственной дей-
ствительности не способно предотвратить ошибки и заблуждения,
порождаемые слабой осведомленностью человека в экономике,
незнанием способов рационального, научно обоснованного хо-
зяйствования.
В отличие от обыденного научное экономическое мышление
стремится выяснить объективную истину. То есть отразить внеш-
ний мир таким, каким он существует в действительности - вне
зависимости от чьих либо мнений и желаний. Углубленное по-
нимание реальных событий дает силу ориентировки в хозяйст-
венной деятельности.
Обыденное мышление основывается на отрывочных и, как
правило, односторонних сведениях об экономике, что естествен-
но для ограниченного кругозора одного человека. Не зная всех
сторон и подлинных масштабов хозяйственных процессов, мож-
но легко придать имеющимся сведениям всеобщий характер.
Таким образом допускается ошибка, когда часть какого-то явле-
ния, вещи воспринимается как целое, или случайное явление -
за постоянное событие. Например, тот, кто купил акции обан-
кротившейся фирмы, может убеждать других в том, что не следу-
ет доверять акционерным обществам. Научное же мышление от-
ражает экономику всесторонне и в ее целостности, стремится
увидеть всю панораму событий. И тогда появляется возможность
понять: то, что хорошо и выгодно при определенных условиях
отдельному хозяйству, может быть плохо и убыточно для обще-
ства, и наоборот.
В обыденном мышлении события хозяйственной жизни от-
ражаются поверхностно - так, как их можно непосредственно
созерцать.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20