https://wodolei.ru/brands/Jika/
в дружбе и любви);
потребности в уважении (уважении со стороны других лю-
дей, самоуважении, в приобретении определенного обществен-
ного положения);
потребность в саморазвитии (в совершенствовании всех
возможностей и способностей человека).
Перечисленные формы человеческих нужд можно наглядно
изобразить в виде пирамиды (рис. 1.2.).
потребность
в социальных контактах
/ потребность в безопасности \
/ физиологические потребности \
Рис. 1.2. Пирамида потребностей современного человека
Социально-экономический прогресс общества ярко прояв-
ляется в действии закона возвышения потребностей. Этот закон
выражает объективную (независимую от воли и желания людей)
необходимость роста и совершенствования человеческих нужд с
развитием производства и культуры.
Однако возвышение потребностей не состоит в простом про-
порциональном росте всех их видов. Быстрее всего насыщаются
и имеют определенный предел развития нужды низшего поряд-
ка. Напротив, по существу безграничны запросы высшего по-
рядка - социальные и интеллектуальные.
Чтобы точнее изучить динамику потребностей, статистика
разделила предметы потребления на три основные группы: а) про-
довольственные товары; б) промышленные изделия, входящие в
обычный набор потребителя (одежда, обувь и т.п.); в) высокока-
чественные блага длительного пользования (мебель, телевизоры,
мотоциклы, автомобили и др.). Немецкий статистик XIX в. Э.Эн-
гель установил закономерную связь между денежными доходами
населения, предназначенными для покупки жизненных благ, и
структурой потребления. Согласно закону Энгеля, чем выше уро-
вень жизни людей, тем относительно меньше их затраты на по-
купку продовольственных товаров. В то же время возрастает спрос
на промышленные изделия широкого потребления, а при даль-
нейшем повышении благосостояния людей существенно расши-
ряются закупки высококачественных товаров длительного поль-
зования. Примечательно, что во второй половине 80-х годов из
всех затрат на покупку товаров на продовольственные продукты
было израсходовано в США - 32 %, в СССР - 48 и на Кубе - 60 %;
остальную долю покупок составили непродовольственные изде-
лия: соответственно - 68, 52 и 40 %.
Вполне очевидно, что для правильной ориентаци в практи-
ческой хозяйственной деятельности важно знать, какие сдвиги
происходят в структуре покупок населения каждой страны за
определенный период. Найдя ответ на данный вопрос, руково-
дители предприятий смогут определить, когда наступает предел
насыщения потребностей населения в отношении определенных
благ. Это позволяет своевременно переключиться на выпуск но-
вых и более высококачественных продуктов, искать пути их про-
движения на внутреннем и международном рынках.
И с теоретической, и с практической точек зрения несомнен-
ный интерес представляет вопрос, каковы варианты соотноше-
ния между потребностями, потреблением и производством в се-
годняшней мировой экономике.
Варианты соотношения потребностей и производства
В хозяйственной жизни разных стран
складываются три основных варианта количественных пропорций (соотношений) меж-
ду производством - с одной стороны, и по-
требностями и потреблением населения - с другой.
Первый вариант - регрессивный (от лат. regressus - движение
назад). Он возникает в тех странах и регионах, где длительный
упадок хозяйства ведет к свертыванию потребления, а тем самым
к количественному и качественному уменьшению потребностей.
Происходит попятное движение к низшему уровню человечес-
ких нужд. Такие отрицательные изменения в экономике можно
уподобить спиралевидному движению с уменьшающимися кру-
гами, какие мы наблюдаем, скажем, в воронке водоворота. Это
ведет к исключительно острому проявлению противоречия меж-
ду элементарными нуждами людей и невозможностью их удовле-
творить за счет внутреннего производства страны, попавшей в
бедственное положение. Такую ситуацию сейчас можно видеть,
в частности, в ряде стран Азии, Африки и Латинской Америки.
Так, примерно в 2/3 развивающихся стран за 80-е годы и первую
половину 90-х годов произошло сокращение дохода общества в
расчете на душу населения.
Второй вариант - застойный. При нем выпуск сравнительно
ограниченного набора продуктов растет крайне медленно, по-
требности являются устойчиво традиционными и лишь понемногу
расширяются.
Движение по колее "производство - распределение - об-
мен - потребление - потребности" напоминают замкнутый круг.
Созидательная деятельность и нужды людей находятся в сильно
заторможенном и по существу непротиворечивом состоянии.
Отсюда вытекает длительность общего застоя в экономике, кото-
рый к тому же зачастую закрепляется сложившимися в народе
примитивными обычаями, традициями. В наши дни подобное
положение можно наблюдать в отдельных странах и регионах Азии
и Африки.
Третий вариант - прогрессивный. В данном случае производ-
ство количественно растет и качественно совершенствуется, по-
вышается уровень потребления и потребностей. Все это можно
уподобить движению вверх по спирали с расширяющимися обо-
ротами.
Несмотря на некоторую неравномерность такого движения в
последние десятилетия оно происходит в ведущих промышлен-
но развитых странах. Примечательно, что в Организации эконо-
мического сотрудничества и развития (ОЭСР), куда входят 24
страны - США, Япония, Великобритания, ФРГ, Франция и дру-
гие западные страны, среднегодовые темпы роста валового наци-
онального продукта (стоимости конечных результатов деятель-
ности материального и нематериального производства) составили
в 1971 - 1980 гг. 3,3 %, в 1981 - 1990 гг. - 2,9 %. Личное потреб-
ление населения в среднем повышалось за год в 1971 - 1975 гг.
на 3,6 %, в 1976 - 1980 гг. - 3,1, в 1981 - 1985 гг. - 2,6 и в 1986 -
1990 гг. на 3,4 %.
О чем свидетельствуют все перечисленные варианты?
Первый и второй варианты показывают, что во многих стра-
нах возвышению потребностей сильно противодействует ряд фак-
торов, парализующих социально-экономический прогресс. К ним,
в частности, относятся такие обстоятельства:
низкий уровень материальной и духовной культуры общест-
ва ограничивает круг человеческих нужд их видами низшего по-
рядка, который изменяется медленнее всего;
очень слабое развитие разделения труда не позволяет увели-
чить разнообразие материальных благ и повысить уровень по-
требления и потребностей;
мизерные денежные доходы массы людей при высоком уровне
цен препятствуют удовлетворению их даже самых элементарных
запросов;
во многих случаях численность населения стран увеличива-
ется более высокими темпами, чем расширяются материальные
условия его существования.
Из всех рассмотренных разновидностей соотношений между
потребностями и производством нормальным можно признать,
вероятно, только третий вариант. В нем возвышение потребнос-
тей естественно опирается на поступательное развитие матери-
альной и духовной культуры, на усиливающееся разделение тру-
да, увеличение денежных доходов и реального богатства в расчете
на каждого жителя.
Однако и для третьего варианта характерно противоречие меж-
ду потребностями и производством: несоответствие между тем, что
люди хотели бы иметь, и тем, что в действительности может дать
им хозяйственная деятельность. Чтобы понять суть этого проти-
воречия, выясним факторы и возможности, которыми распола-
гает созидательная деятельность общества.
2. ПРОИЗВОДСТВО И ЕГО СОВРЕМЕННАЯ СТРУКТУРА
Факторы и возможности производства
Производство включает три разнородных
фактора (лат-factor - делающий, производя-
щий). Рассмотрим их в натурально-вещест-
венном виде, "который свойственен всякому обществу.
Первый фактор - субъективный, человеческий. Для производ-
ства всегда нужны люди, имеющие необходимые знания и трудо-
вые навыки. Отсюда первой созидающей силой является труд.
Труд в материальном производстве - это целесообразная де-
ятельность, в которой люди с помощью созданных ими средств
изменяют предметы природы, приспосабливая их для удовлетво-
рения своих потребностей. В этой деятельности на предприятиях
участвуют работники разных профессий, а также управленчес-
кий персонал, организующий их совместный труд.
Второй фактор - вещественный - средства труда. К ним
относятся те материальные вещи, с помощью которых люди со-
здают полезные блага.
В состав средств труда входят естественные условия произ-
водственного процесса, например, вода, используемая для хо-
зяйственных целей, и техника - искусственные, созданные че-
ловеком средства труда. В свою очередь, они включают орудия
труда (инструменты, машины, оборудование, аппараты химичес-
кого производства и т.п.), благодаря которым исходное природ-
ное вещество преобразуется в полезные блага, а также общие
материальные условия труда (производственные здания, каналы,
дороги и т.д.).
Третий фактор - тоже вещественный - предмет труда. Это
вещь или совокупность вещей, которые человек подвергает об-
работке с помощью средств труда. Предметы труда также подраз-
деляются на вещество природы, которое не подверглось обработ-
ке (например, угольный пласт в шахте, руда в руднике), и на
сырье (сырые материалы), которое претерпело воздействие труда
человека (отбитые из пласта уголь и руда, направляемые для даль-
нейшей переработки).
Все три фактора связываются воедино с помощью техноло-
гии. Технология - совокупность знаний о способах и средствах
проведения производственных процессов.
Внутреннюю структуру производства можно наглядно Пред-
ставить на рис. 1.3.
Все указанные факторы или ресурсы производства в каждый
данный момент времени ограничены по отношению к потребнос-
тям. Эта ограниченность может быть: абсолютной (ресурсы вооб-
ще невозможно увеличить) и относительной (факторы можно
УМНОЖИТЬ, но в меньшей степени по сравнению с ростом по-
требностей).
Первый фактор - число работников - нельзя или почти нель-
зя быстро увеличить. Ограничителями здесь являются общая чис-
ленность населения каждой страны и особенно - доля его в со-
ставе трудоспособных людей.
Средства производства
Работники
средства труда
предметы труда
орудия труда
обилие усло-
вия труда
второй фактор средства труда - в принципе можно увели-
чивать до необходимых размеров на промышленных предпри-
ятиях. Однако срок их создания также ограничен, поскольку не-
сколько лет уходит на создание новых машин, оборудования,
зданий и сооружений.
Третий фактор - прежде всего земля и полезные ископае-
мые - абсолютно ограничены. При этом различают разведанные
запасы природных богатств и потенциальные запасы которые еще
недостаточно учтены. Обследования проведенные в 70-х годах
во многих странах показали что разведанных запасов нефти
газа и угля может хватить только на несколько десятков лет.
Нехватка факторов становится еще более очевидной если их
сопоставить не только с действительными но и с перспективны-
ми потребностями. в связи с этим практически важно опреде-
лить производственные возможности применительно как к стра-
не так и к отдельному предприятию. Под производственными
возможностями подразумевается наибольший объем выпуска про-
дукции который достигается при полном использовании ресурсов.
При нехватке хозяйственных средств надо прибегать к аль-
тернативному выбору, то есть из всех допустимых вариантов
применения производственных факторов приходится выбирать
более предпочтительный самый насущный, выясним эту проце-
дуру на весьма простом условном примере, допустим прави-
-
тельство страны должно решить вопрос о том как использовать
имеющиеся ресурсы. По первому варианту их можно целиком
направить на повьппение жизненного уровня населения и в тих
целях произвести млн. штук предметов потребления, второй
вариант предусматривает только технический прогресс на пред-
приятиях - создание млн. обновленных средств труда. Аль-
тернативный выбор наглядно отражает кала дстых
жст табл... Она показывает сколько разных благ
можно создать при полном использовании ресурсов.
Таблица ..
каа здстх зжст
варианты Предметы потребления Средства труда
млн. штук млн. изделий
табл.. указань не только крайние но и промежуточные
случаи альтернативного применения производственных факто-
ров. то позволяет построить гва пиздстых зж-
ст - кривую которая очерчивает границу полного исполь-
зования хозяйственных ресурсов рис...
Предметы
потребле-
ния млн.
штук
Средства труда
млн. изделий
лядя на граик можно представить себе множество вари-
антов альтернативного выбора между выпуском жизненных
средств и технических изделий, опустим что правительство
решило ускорить технический прогресс и увеличить изготовле-
ние новых средств труда с млн. до млн. изделий. Однако
при отсутствии резервов сделать это можно лишь путём сокра-
щения выпуска предметов потребления с 550 до 250 млн. штук
то есть на 300 млн. продуктов.
Последняя цифра точно определяет экономические послед-
ствия своего рода цену принятого решения. Западные эконо-
мисты назвали ее альтернативной стоимостью. Под под альтернативной стоимостью подразумевается количество благ
которое нужно отдать или как говорится принести в жертву в
обмен на продукты пользующиеся значительно большим пред-
почтением. в рассмотренном случае ускорение технического про-
гресса увеличение технических средств с 70 до 120 изделий имеет
альтернативную стоимость равную 300 млн. штук жизненных
средств.
Разумеется в реальной жизни приходится определять про-
изводственные возможности в отношении множества благ. Сей-
час в экономически развитых странах принимаются в расчет
миллионы видов продуктов.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
потребности в уважении (уважении со стороны других лю-
дей, самоуважении, в приобретении определенного обществен-
ного положения);
потребность в саморазвитии (в совершенствовании всех
возможностей и способностей человека).
Перечисленные формы человеческих нужд можно наглядно
изобразить в виде пирамиды (рис. 1.2.).
потребность
в социальных контактах
/ потребность в безопасности \
/ физиологические потребности \
Рис. 1.2. Пирамида потребностей современного человека
Социально-экономический прогресс общества ярко прояв-
ляется в действии закона возвышения потребностей. Этот закон
выражает объективную (независимую от воли и желания людей)
необходимость роста и совершенствования человеческих нужд с
развитием производства и культуры.
Однако возвышение потребностей не состоит в простом про-
порциональном росте всех их видов. Быстрее всего насыщаются
и имеют определенный предел развития нужды низшего поряд-
ка. Напротив, по существу безграничны запросы высшего по-
рядка - социальные и интеллектуальные.
Чтобы точнее изучить динамику потребностей, статистика
разделила предметы потребления на три основные группы: а) про-
довольственные товары; б) промышленные изделия, входящие в
обычный набор потребителя (одежда, обувь и т.п.); в) высокока-
чественные блага длительного пользования (мебель, телевизоры,
мотоциклы, автомобили и др.). Немецкий статистик XIX в. Э.Эн-
гель установил закономерную связь между денежными доходами
населения, предназначенными для покупки жизненных благ, и
структурой потребления. Согласно закону Энгеля, чем выше уро-
вень жизни людей, тем относительно меньше их затраты на по-
купку продовольственных товаров. В то же время возрастает спрос
на промышленные изделия широкого потребления, а при даль-
нейшем повышении благосостояния людей существенно расши-
ряются закупки высококачественных товаров длительного поль-
зования. Примечательно, что во второй половине 80-х годов из
всех затрат на покупку товаров на продовольственные продукты
было израсходовано в США - 32 %, в СССР - 48 и на Кубе - 60 %;
остальную долю покупок составили непродовольственные изде-
лия: соответственно - 68, 52 и 40 %.
Вполне очевидно, что для правильной ориентаци в практи-
ческой хозяйственной деятельности важно знать, какие сдвиги
происходят в структуре покупок населения каждой страны за
определенный период. Найдя ответ на данный вопрос, руково-
дители предприятий смогут определить, когда наступает предел
насыщения потребностей населения в отношении определенных
благ. Это позволяет своевременно переключиться на выпуск но-
вых и более высококачественных продуктов, искать пути их про-
движения на внутреннем и международном рынках.
И с теоретической, и с практической точек зрения несомнен-
ный интерес представляет вопрос, каковы варианты соотноше-
ния между потребностями, потреблением и производством в се-
годняшней мировой экономике.
Варианты соотношения потребностей и производства
В хозяйственной жизни разных стран
складываются три основных варианта количественных пропорций (соотношений) меж-
ду производством - с одной стороны, и по-
требностями и потреблением населения - с другой.
Первый вариант - регрессивный (от лат. regressus - движение
назад). Он возникает в тех странах и регионах, где длительный
упадок хозяйства ведет к свертыванию потребления, а тем самым
к количественному и качественному уменьшению потребностей.
Происходит попятное движение к низшему уровню человечес-
ких нужд. Такие отрицательные изменения в экономике можно
уподобить спиралевидному движению с уменьшающимися кру-
гами, какие мы наблюдаем, скажем, в воронке водоворота. Это
ведет к исключительно острому проявлению противоречия меж-
ду элементарными нуждами людей и невозможностью их удовле-
творить за счет внутреннего производства страны, попавшей в
бедственное положение. Такую ситуацию сейчас можно видеть,
в частности, в ряде стран Азии, Африки и Латинской Америки.
Так, примерно в 2/3 развивающихся стран за 80-е годы и первую
половину 90-х годов произошло сокращение дохода общества в
расчете на душу населения.
Второй вариант - застойный. При нем выпуск сравнительно
ограниченного набора продуктов растет крайне медленно, по-
требности являются устойчиво традиционными и лишь понемногу
расширяются.
Движение по колее "производство - распределение - об-
мен - потребление - потребности" напоминают замкнутый круг.
Созидательная деятельность и нужды людей находятся в сильно
заторможенном и по существу непротиворечивом состоянии.
Отсюда вытекает длительность общего застоя в экономике, кото-
рый к тому же зачастую закрепляется сложившимися в народе
примитивными обычаями, традициями. В наши дни подобное
положение можно наблюдать в отдельных странах и регионах Азии
и Африки.
Третий вариант - прогрессивный. В данном случае производ-
ство количественно растет и качественно совершенствуется, по-
вышается уровень потребления и потребностей. Все это можно
уподобить движению вверх по спирали с расширяющимися обо-
ротами.
Несмотря на некоторую неравномерность такого движения в
последние десятилетия оно происходит в ведущих промышлен-
но развитых странах. Примечательно, что в Организации эконо-
мического сотрудничества и развития (ОЭСР), куда входят 24
страны - США, Япония, Великобритания, ФРГ, Франция и дру-
гие западные страны, среднегодовые темпы роста валового наци-
онального продукта (стоимости конечных результатов деятель-
ности материального и нематериального производства) составили
в 1971 - 1980 гг. 3,3 %, в 1981 - 1990 гг. - 2,9 %. Личное потреб-
ление населения в среднем повышалось за год в 1971 - 1975 гг.
на 3,6 %, в 1976 - 1980 гг. - 3,1, в 1981 - 1985 гг. - 2,6 и в 1986 -
1990 гг. на 3,4 %.
О чем свидетельствуют все перечисленные варианты?
Первый и второй варианты показывают, что во многих стра-
нах возвышению потребностей сильно противодействует ряд фак-
торов, парализующих социально-экономический прогресс. К ним,
в частности, относятся такие обстоятельства:
низкий уровень материальной и духовной культуры общест-
ва ограничивает круг человеческих нужд их видами низшего по-
рядка, который изменяется медленнее всего;
очень слабое развитие разделения труда не позволяет увели-
чить разнообразие материальных благ и повысить уровень по-
требления и потребностей;
мизерные денежные доходы массы людей при высоком уровне
цен препятствуют удовлетворению их даже самых элементарных
запросов;
во многих случаях численность населения стран увеличива-
ется более высокими темпами, чем расширяются материальные
условия его существования.
Из всех рассмотренных разновидностей соотношений между
потребностями и производством нормальным можно признать,
вероятно, только третий вариант. В нем возвышение потребнос-
тей естественно опирается на поступательное развитие матери-
альной и духовной культуры, на усиливающееся разделение тру-
да, увеличение денежных доходов и реального богатства в расчете
на каждого жителя.
Однако и для третьего варианта характерно противоречие меж-
ду потребностями и производством: несоответствие между тем, что
люди хотели бы иметь, и тем, что в действительности может дать
им хозяйственная деятельность. Чтобы понять суть этого проти-
воречия, выясним факторы и возможности, которыми распола-
гает созидательная деятельность общества.
2. ПРОИЗВОДСТВО И ЕГО СОВРЕМЕННАЯ СТРУКТУРА
Факторы и возможности производства
Производство включает три разнородных
фактора (лат-factor - делающий, производя-
щий). Рассмотрим их в натурально-вещест-
венном виде, "который свойственен всякому обществу.
Первый фактор - субъективный, человеческий. Для производ-
ства всегда нужны люди, имеющие необходимые знания и трудо-
вые навыки. Отсюда первой созидающей силой является труд.
Труд в материальном производстве - это целесообразная де-
ятельность, в которой люди с помощью созданных ими средств
изменяют предметы природы, приспосабливая их для удовлетво-
рения своих потребностей. В этой деятельности на предприятиях
участвуют работники разных профессий, а также управленчес-
кий персонал, организующий их совместный труд.
Второй фактор - вещественный - средства труда. К ним
относятся те материальные вещи, с помощью которых люди со-
здают полезные блага.
В состав средств труда входят естественные условия произ-
водственного процесса, например, вода, используемая для хо-
зяйственных целей, и техника - искусственные, созданные че-
ловеком средства труда. В свою очередь, они включают орудия
труда (инструменты, машины, оборудование, аппараты химичес-
кого производства и т.п.), благодаря которым исходное природ-
ное вещество преобразуется в полезные блага, а также общие
материальные условия труда (производственные здания, каналы,
дороги и т.д.).
Третий фактор - тоже вещественный - предмет труда. Это
вещь или совокупность вещей, которые человек подвергает об-
работке с помощью средств труда. Предметы труда также подраз-
деляются на вещество природы, которое не подверглось обработ-
ке (например, угольный пласт в шахте, руда в руднике), и на
сырье (сырые материалы), которое претерпело воздействие труда
человека (отбитые из пласта уголь и руда, направляемые для даль-
нейшей переработки).
Все три фактора связываются воедино с помощью техноло-
гии. Технология - совокупность знаний о способах и средствах
проведения производственных процессов.
Внутреннюю структуру производства можно наглядно Пред-
ставить на рис. 1.3.
Все указанные факторы или ресурсы производства в каждый
данный момент времени ограничены по отношению к потребнос-
тям. Эта ограниченность может быть: абсолютной (ресурсы вооб-
ще невозможно увеличить) и относительной (факторы можно
УМНОЖИТЬ, но в меньшей степени по сравнению с ростом по-
требностей).
Первый фактор - число работников - нельзя или почти нель-
зя быстро увеличить. Ограничителями здесь являются общая чис-
ленность населения каждой страны и особенно - доля его в со-
ставе трудоспособных людей.
Средства производства
Работники
средства труда
предметы труда
орудия труда
обилие усло-
вия труда
второй фактор средства труда - в принципе можно увели-
чивать до необходимых размеров на промышленных предпри-
ятиях. Однако срок их создания также ограничен, поскольку не-
сколько лет уходит на создание новых машин, оборудования,
зданий и сооружений.
Третий фактор - прежде всего земля и полезные ископае-
мые - абсолютно ограничены. При этом различают разведанные
запасы природных богатств и потенциальные запасы которые еще
недостаточно учтены. Обследования проведенные в 70-х годах
во многих странах показали что разведанных запасов нефти
газа и угля может хватить только на несколько десятков лет.
Нехватка факторов становится еще более очевидной если их
сопоставить не только с действительными но и с перспективны-
ми потребностями. в связи с этим практически важно опреде-
лить производственные возможности применительно как к стра-
не так и к отдельному предприятию. Под производственными
возможностями подразумевается наибольший объем выпуска про-
дукции который достигается при полном использовании ресурсов.
При нехватке хозяйственных средств надо прибегать к аль-
тернативному выбору, то есть из всех допустимых вариантов
применения производственных факторов приходится выбирать
более предпочтительный самый насущный, выясним эту проце-
дуру на весьма простом условном примере, допустим прави-
-
тельство страны должно решить вопрос о том как использовать
имеющиеся ресурсы. По первому варианту их можно целиком
направить на повьппение жизненного уровня населения и в тих
целях произвести млн. штук предметов потребления, второй
вариант предусматривает только технический прогресс на пред-
приятиях - создание млн. обновленных средств труда. Аль-
тернативный выбор наглядно отражает кала дстых
жст табл... Она показывает сколько разных благ
можно создать при полном использовании ресурсов.
Таблица ..
каа здстх зжст
варианты Предметы потребления Средства труда
млн. штук млн. изделий
табл.. указань не только крайние но и промежуточные
случаи альтернативного применения производственных факто-
ров. то позволяет построить гва пиздстых зж-
ст - кривую которая очерчивает границу полного исполь-
зования хозяйственных ресурсов рис...
Предметы
потребле-
ния млн.
штук
Средства труда
млн. изделий
лядя на граик можно представить себе множество вари-
антов альтернативного выбора между выпуском жизненных
средств и технических изделий, опустим что правительство
решило ускорить технический прогресс и увеличить изготовле-
ние новых средств труда с млн. до млн. изделий. Однако
при отсутствии резервов сделать это можно лишь путём сокра-
щения выпуска предметов потребления с 550 до 250 млн. штук
то есть на 300 млн. продуктов.
Последняя цифра точно определяет экономические послед-
ствия своего рода цену принятого решения. Западные эконо-
мисты назвали ее альтернативной стоимостью. Под под альтернативной стоимостью подразумевается количество благ
которое нужно отдать или как говорится принести в жертву в
обмен на продукты пользующиеся значительно большим пред-
почтением. в рассмотренном случае ускорение технического про-
гресса увеличение технических средств с 70 до 120 изделий имеет
альтернативную стоимость равную 300 млн. штук жизненных
средств.
Разумеется в реальной жизни приходится определять про-
изводственные возможности в отношении множества благ. Сей-
час в экономически развитых странах принимаются в расчет
миллионы видов продуктов.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20