Из таблиц 8є11 отчетливо видно как направленность работы
педколлектива школы отражается на содержании и характере
самовоспитания учащихся. В таблице 8 хорошо видно, какую большую
помощь педколлективу школы в организации самовоспитания учащихся
оказывает ученический комитет по самовоспитанию. Он помог вовлечь
всех школьников в самовоспитание и заинтересовать теми приемами,
которые способствуют повышению эффективности учебной работы. Таблица
9 показывает, насколько благотворно сказывается на самовоспитании
школьников изучение их индивидуальных особенностей педагогами: здесь
гораздо шире используются приемы, с помощью которых преодолеваются
недостатки холерического темперамента и воспитывается выдержка и
самообладание; активно используются приемы, способствующие развитию
воли.
Таблица 10 отражает эффективность классных уголков по самовоспитанию,
которые помогают учителям вовлечь в самовоспитание всех учащихся
класса, повышают ответственность учащихся за учебную работу.
В таблице 11 хорошо видна роль в самовоспитании военнопатриотического
и физического воспитания: оно повысило требовательность к себе
учащихся, что привело к резкому снижению использования самонохвалы и
самонаграждения и в больших пределах расширило использование приемов,
способствующих развитию воли и тех качеств, которые нужны
спортсменам.
Характерно влияние активного эстетического воспитаниям школьников на
характер их самовоспитания, что видно из таблицы 12: широко
используются учащимися приемы, формирующие и развивающие способность
перевоплощения в другую личность и умения использовать качества,
приобретенные в области искусства, в учебной и иной деятельности
(приемы №вхождение в образ¤ и №способ переноса¤). Заметен веселый
жизнерадостный настрой всех школьников, очень широкое использование
ими таких приемов как №самопохвала и самонаграждение¤ и
№самоободрение¤. Это весьма положительно сказалось также на
использовании приемов, способствующих повышению эффективности учебных
занятий.
Таблица 13 отражает основные итоги организации самовоспитания
школьников во всех 146 школах города Горловки по итогам трехлетней
огромной работы. В городе всего 59367 школьников. В 15 с лишним раз
уменьшилось число школьников с заниженным уровнем культуры, у
которых отсутствуют элементарные гигиенические навыки. Со
сниженным баллом за поведение число школьников снизилось с 743 до
221. Почти в три раза снизилось число неуспевающих школьников: с 3102
до 1147. В полтора раза повысилось число школьников, успевающих на 4 и
5: с 13243 до 18367. Почти вдвое возросло число круглых отличников:
с 2407 до 4118. Самым отрадным для нас было то, что появились
настоящие отличники самовоспитания, причем в довольно большом числе:
11534 человека. Это была для всех организаторов работы действительно
огромная вдохновляющая победа, которая вдохновила учителей многих
городов Украины и России на организацию самовоспитания школьников.
Интерес к этому делу появился по всей Украине. На Горловскую
городскую конференцию учителей по самовоспитанию съехались учителя и
научные работники из многих городов Украины и России.
Большую роль в распространении этого опыта организации самовоспитания
школьников на Украине сыграла книга автора №Психология
самовоспитания¤, вышедшая в свет в 1973 г на украинском языке большим
тиражом. Ее выход в свет был отмечен педагогическим журналом Украины
и многими средствами массовой информации с очень лестными
отзывами. Автору писали учителя со всей Украины, просили помощи у
совета в этой благородной работе.
Проведенная в огромных масштабах работа в школах дала автору
возможность перейти затем к более глубокому изучению влияния усвоения
различных настроев на многие физиологические процессы, на здоровье в
целом, на процессы старения и позволила создать большую систему
настроев на восстановление здоровья и омоложение, разработать
программу психологической поддержки населения всей России.
Центральная студия документальных фильмов создала видеофильм
№Метод Сытина¤ на русском и английском языках.
3.5. Оздоровление личности посредством самоубеждения
В течение сорока лет с 1954 г. по настоящее время одновременно с
исследованием управления самоубеждением и деятельностью школьников
автор изучал возможности метода СОЭВУС по многим направлениям: в
учебном процессе Педвуза, в процессе формирования здоровой речи при
заикании, в спортивной пулевой стрельбе, в парусном спорте, в легкой
атлетике, в тяжелой атлетике, в баскетболе, в
психолого-педагогической поддержке населения, пострадавшего от
чернобыльской аварии, в промышленности, в подготовке спасателей
России и в лечебных учреждениях.
Все эти исследования проводились с целью накопления фактического
материала и теоретического осмысления возможностей метода СОЭВУС,
чтобы убедить педагогическую общественность в целесообразности
использования метода СОЭВУС в практической работе, а молодежи и
взрослым показать беспредельные возможности самоубеждения.
Возможности использования метода СОЭВУС в работе Педвуза изучались в
Курском, Горловском, Николаевском и Калужском пединститутах. В
Калужском пединституте удалось повысить эффективность всей
учебно-воспитательной работы со студентами, что нашло свое отражение
в специальном документе.
Изучение метода СОЭВУС в лечении заикания продолжалось 25 лет в
школах и лечебных учреждениях, на базе которого автором написана
монография №Формирование здоровой речи при заикании¤ объемом 15 п. л.
и брошюра №Из истории самолечения заикания¤, в которой автор
обобщил литературные данные на 18 языках мира за две с половиной
тысячи лет, объемом 5 п. л. Работы до сих пор не удается
опубликовать из-за
нехватки бумаги.
На базе исследования метода СОЭВУС в различных видах спорта
автором написаны две работы: №Учебное пособие по психологии
спорта¤ объемом 5 п. л. и монография №Самовоспитание и управление
состоянием стрелка-спортсмена-пистолетчика¤ обьемом 10 п. л. Обе
подготовлены к печати. ЦК ДОСААФ СССР внедрил метод СОЭВУС в
практику подготовки стрелков-спортсменов на всей территории СССР.
Эта работа нашла частичное отражение в отдельных публикациях, в
которых сообщалось, например, что Владимир Рец є перворазрядник в
беге на 100 м за три месяца стал мастером спорта международного
класса, стрелок-пистолетчик Игорь Раенко є перворазрядник обстрелял
всех на чемпионате СССР в Сухуми г самом трудном упражнении МП-6 в
стрельбе из пистолета на 50 м, Борис Будников на Европейской регате
стал чемпионом Европы, Виктор Потапов є дважды чемпионом мира на
катамаране. А самому автору присвоено звание кандидата в мастера
спорта по стрельбе из пистолета.
Третье главное управление Минздрава СССР по рекомендации Ученого
Совета Минздрава СССР использовало метод СОЭВУС в лечении людей,
пострадавших в чернобыльской аварии. Для лиц этой категории автором
разработаны настрои на исцеление от мужского бесплодия, от
импотенции, на активизацию спермы, на рождение сына и др. Все они
опубликованы в моих книгах.
Газета №Соц. индустрия¤ в статье №Когда мозг ошибается¤ опубликовала
один мой любопытный эксперимент с космонавтами после непрерывной
трехсуточной работы на яхте в штормовых условиях: в связи с усвоением
специального настроя, они стреляли необычайно точно є перворазрядники
на уровне мастеров спорта, а новички є на уровне перворазрядников.
Будучи руководителем группы проблем управления состоянием человека
Института психологии АН СССР, автор по совместительству руководил
Научным центром повышения производительности труда Министерства
приборостроения. Газета №Советская культура¤ опубликовала результаты
одного эксперимента на Московском заводе №Кристалл¤ с огранщиками
алмазов, в ходе которого резко повысилась производительность
труда.
Специальный эксперимент в целях изучения возможности использования
метода СОЭВУС в борьбс за сокращение времени временной
нетрудоспособности людей проводился в ЦКБ цветных металлов. В ходе
этой работы в несколько раз сократилось число нетрудоспособных дней,
за счет чсго резко повысилась производительность труда. Об этом с
восторгом сообщия своим читателям журнал №Городское хозяйство
Москвы¤.
По инициативе руководства Министерства по чрезвычайным ситуациям и
стихийным бедствиям метод СОЭВУС внедрен в подготовку спасателей во
всех регионах России, в том числе и в Центральном авиамобильном
международном отряде спасателей, который по ходатайствам ООН ведет
спасательные работы в разных точках земного шара.
По распоряжению Минздрава СССР метод СОЭВУС проходил клинические
испытания в Институте судебной психиатрии им. Сербского. Клинические
испытания показали, что даже люди с ослабленным мышлением, психически
больные, способны усваивать настрои метода СОЭВУС и выздоравливать.
Метод СОЭВУС внедрен во всех лечебных учреждениях АН СССР, как
сказано в специальном документе, №в целях оздоровления и повышения
творческой активности ученых АН СССР¤.
В 1990 году Минздравом СССР специально под метод СОЭВУС учрежден
Всесоюзный (теперь Всероссийский) научно-методический центр
психологической поддержки человека и нелекарственного лечения по
методу Г. Н. Сытина. Центр разработал программу психологической
поддержки населения России, которая по инициативе администрации
президента России Б. Н. Ельцина была рассмотрена и одобрена
Президиумом Академии медицинских наук России.
В настоящее время помощь в Центре получают более шести тысяч человек
из разных регионов России, а также из других стран. Иностранцев
интересует омоложение, которое мы наблюдаем в Центре у сотен людей.
Этот факт нашел отражение в статье №Омоложение є это возможно!¤,
опубликованной в журнале №Наука и Религия¤. С возрастом уменьшается
жизненная сила и по этой причине формируется представление все более
короткой будущей жизни.
В связи с этим в целях омоложения мной разрабатываются настрои на
непрерывное прибавление жизненной силы и на формирование
представления все болсе продолжительной будущей жизни. У женщин
омоложение идет особенно быстро.
Все эксперты: отечественные и зарубежные, изучавшие метод СОЭВУС,
отмечают, что метод дает результаты еще не известные на нашей
Планете.
В Центре на учете свыше 300 женщин с миомами матки, почти все они
были назначены на оперативное лечение и сами хирурги всех сняли с
операции, ни одна не оперировалась: у всех миомы исчезают под
влиянием усвоения настроев. То же самое происходит с кистами на
яичниках: исчезают бесследно.
Особенно быстро исчезает мастопатия, часто четкий эффект наступает
через 3є5 минут.
У мужчин исчезают аденомы предстательной железы и их снимают с
оперативного лечения сами хирурги. Быстро исчезает мужское бессилие.
В Центре получают помощь более пяти тысяч человек с различными
психическими и нервными расстройствами. Центр стал известен далеко за
пределами России.

4. РЕАЛЬНОЕ ОМОЛОЖЕНИЕ МУЖЧИНЫ
4.1. МОЖНО ЛИ ВЕРНУТЬ МОЛОДОСТЬ
Издавна одним из заветных стремлений человечества было
научиться возвращать людям молодость. Сказки, мифы, предания донесли
до нас немало версий того, как, с помощью чего можно эту мечту
осуществить. Древние греки считали, к примеру, что вечную молодость
бессмертным олимпийским богам приносит их волшебная пища-нектар
и амброзия. А в сказках и преданиях нашей страны молодость
возвращают живая вода или молодильные яблоки... И, пожалуй, нигде
роль омолаживающего средства не отводится слову.
Между тем слово для человека є это могучий фактор, способный
изменить состояние не только его внутреннего мира, но и оказать
серьезное воздействие на физиологические процессы в организме. И
никакой мистики здесь нет. Г. Н. Сытин, кандидат психологических наук,
автор книги, которую Вы, уважаемый читатель, развернули, не только
давно и успешно лечит словом многие заболевания, но и предлагает
своим пациентам целый комплекс омолаживающих настроев є специальных
лечебных текстов типа заговоров или наговоров с целенаправленным
физиологическим воздействием.
є Все в моем методе, є подчеркивает Георгий Николаевич, є а
метод этот получил название СОЭВУС є метод словесно-образного
эмоционального волевого управления состоянием человека є основано
на учении Павлова о речи как второй сигнальной системе и ее связи
с подсознанием, управляющим физиологическими процессами в
организме. А раз такая связь есть, то с помощью слова можно
оказывать целенаправленное воздействие на психику и при ее
посредстве є на эти процессы, восстанавливать и усиливать функции
внутренних органов, мобилизовать саморегуляцию. А используя
физиологическую память организма, можно побудить его вспомнить уже
пережитые физиологические состояния и в той или иной мере вернуться в
них, заново их пережить...
Конечно, нужно отдавать себе отчет в том, что от настроев Сытина
60-летний мужчина все же не обернется 17-летним юношей, с какой
бы настойчивостью ни повторял он психологически выверенные,
проверенные в ходе экспериментов и тысяч лечебных процедур сочетания
слов. Но остановить процессы старания, возродить силы организма,
наделить его вновь теми физиологическими функциями, которые
свойственны более раннему возрасту, є все это метод СОЭВУС вполне
способен. И подтверждено это многочисленными клиническими
результатами.
Но, пожалуй, больше всего агитирует за метод личный пример,
сама судьба его создателя. В истории драматической медицины известно
немало случаев, когда создатели новых лечебных методов ставили
эксперименты на себе.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37