Это было очень сложной задачей.
Проблему разделили на составляющие. И обратились за помощью к науке. Когда учёные, начали отвечать, на поставленные им вопросы, то из составляющих — как из мозаики, сложился ответ.
Воздействие, оказывалось на всех.
Но, оно, своими параметрами, учитывало особенности мозга. Первый, материнский язык — русский. Получи и будь недоволен всеми остальными нациями.
В принципе, это оказалось психотропным оружием.
Стоило изменить направленность, например: французский язык — и французы всего мира, резко начинают ненавидеть всех остальных.
Очень удобно использовать в локальных войнах — сербы, против хорватов, или грузины, против осетин.
Фантастика. Страшная фантастика.
Ну, хорошо.
Теперь, мы знаем, что это такое.
Очистим все телефоны от вирусов. Ликвидируем зачинщиков.
Аналитики, рекомендовали проводить оба эти действия — синхронно. Чтобы сократить риск, перегруппировки злоумышленников и по тактическим соображениям.
И, достаточно, начать «выключать» воздействие в наиболее проблематичных «очагах», как общая энтропия доведёт всё до нормализации.
Но.
Недостаточно, решить текущую ситуацию. Обезвредить людей, начавших эту психотропную атаку. И вернуть напряжённость в массах в нормальное русло.
Нужно найти средства предотвращения, подобных инцидентов.
Конечно, методики технического контроля и защиты — поступят в соответствующие организации. Правонарушениями и преступлениями, займутся те, кто должен этим заниматься.
Причины и возможности возникновения, таких атак, будут изучать учёные, в разных сферах науки и знания.
Уже сейчас, есть категории людей, на которых психотропное воздействие, националистической направленности, произвело меньший эффект, чем на большинство.
Пусть это частный случай — национальная рознь. Но можно обобщить и применить.
Нужно проводить исследования и эксперименты.
В первую очередь, практически не пострадали — межнациональные семьи, с благоприятными отношениями, внутри семьи.
Потом, по степени убывания эффекта от воздействия, находятся учебные группы, с многонациональным составом. Которые учатся вместе не менее двух семестров.
Далее, оказались мы.
Одноклассники, с многолетним стажем.
Да. В нашем классе было трое, казахской национальности. Двое — армянской, одна — чеченской национальности. Шестеро — немецкой, двое — украинской, двое — еврейской, национальностей.
Больше половины класса.
В Европе, было шесть человек.
Но, мы же не перегрызли друг другу глотки.
Я не могу, рассуждать о межнациональных семьях. Хотя, почему — могу. Есть масса, близких мне примеров. Да и сам я, только на половину — русский.
Можно, набросать — общие принципы:
— Многолетние партнёрские отношения.
— Любовь.
— Совместные дети.
— Духовное единство.
— Искренность в отношениях.
Что-то видимо в мозгу, меняется — и есть только одна национальность. Семейная.
Да, вроде как-то так.
Теперь, многонациональные учебные группы:
— Взаимовыручка, общность интересов и помыслов.
— Много времени — вместе.
— Совместное преодоление трудностей, и многократные радостные события.
Тоже, кажется понятным.
Но, мы.
А, в принципе…
Я прочитал, свои характеристики взаимоотношений в двух перечисленных категориях.
И понял.
Практически всё это, есть и у нас.
— Мы десять лет были вместе — что-то от семьи.
— Трудности и радости — пережили, тоже не мало, вместе.
Действительно, получается, что мы тоже, являем собой пример, устойчивого к межнациональным распрям сообщества.
Здорово.
Видимо, примерно также рассуждали и «наши» аналитики. С семьями — там понятно, столетиями все бьются над проблемами семьи. Вмешиваться в этот процесс — по меньшей мере, не разумно. Загонять всех в учебные группы — тоже, как бы из области фантастики. А вот, школа — все учились в школе, и у всех есть одноклассники.
Поэтому, они предложили нам, сделать основой нашей операции, именно сохранение и укрепление школьных связей. Связей между одноклассниками.
И назвали это всё — «Технология восстановления школьных связей»
Заканчивалась техническая и организационная подготовка к началу операции. А мы, в спешном порядке. Должны были сформулировать: — чем, для каждого из нас, является школа. Но только «после» школы, то есть — сейчас. Аналитики, разработали стратегию, но им требуются уточнения, и дополнительные «контрольные точки».
Вот так вот, на ходу — возьми и выложи всё, что для тебя представляет понятие — взаимоотношения с одноклассниками.
Также, по быстрому, тезисно, приведу основные мысли каждого из нас.
Евгений: — Мы просто должны быть вместе. То, что мы приобрели за десять лет в школе — терять нельзя.
Константин: — Команда, отряд. Нас десять лет готовили к жизни. Вот мы вместе, теперь с ней и справляемся.
Борис: — Просто все — родные. И нечего говорить. Мы, так без слов друг друга, понимаем. Пусть все учатся.
Люся: — Они, все, для меня, что-то большее, чем друзья. И что-то другое, чем семья. Но, в любом случае — это понятия одного уровня.
Лена: — Я не знаю, как без этого, другие могут жить. Мне постоянно, чего-то не хватало, пока я была — вне класса.
И закончу, эти наброски о душе класса.
Очень просто.
Может быть, повторюсь. Но не даром, во всех молитвах, всех религий мира, самые важные слова — повторяют несколько раз.
Есть ценности, которые создаются не государствами, и не культурой, и не упорным трудом. А на стыке всего этого. В нежном, детском возрасте. Когда познаёшь этот мир. И те, с кем ты, познаёшь этот мир — несут эти ценности, вместе с тобой. Дальше — по жизни. Конечно, есть и другие ценности, которые нужно беречь и придерживаться их содержания. Есть и не менее универсальные — чем эта «наша» ценность.
Мы, понимаем, или стали понимать — что для нас представляет эта ценность. И будем хранить её, в своих сердцах, в своих делах. Во взаимоотношениях друг с другом. Будем приносить её в наши семьи. И демонстрировать — нашим детям.
Будем делиться ею — со всеми, кто в ней нуждается.
ГЛАВА 28. СЫН ЕВГЕНИЯ.

Его «дрессировали» целую неделю. Лучшие специалисты. Но он был подготовлен. Нахимовское училище.
Курс молодого шпиона.
Конечно, его бы не успели подготовить к полноценной «шпионской» деятельности, даже за месяц. Будь он даже «супер» талантлив и подготовлен.
Его готовили к конкретной задаче.
Он должен будет, погасить воздействие на Игоря, при помощи технических средств. И удерживать контакт с ним, пока не будут определены, необходимые для операции факты.
Поэтому, его учили актёрскому мастерству. С ним занимались психологи.
Накачивали его, как Джеймса Бонда.
ГЛАВА 29. БОРИС И ЕГО ВОЯЖ.
Предприятия, которыми владеют русские, или выходцы из Советского Союза, оказалось в Европе, довольно много — 248 416.
Дело осложнялось ещё и тем, что если в странах Восточной Европы, таких как Польша, Прибалтийские страны, Чехия, Словакия, Словения, Венгрия, Румыния и Страны Югославского блока, разрешалось иностранцам, полностью владеть предприятиями. То, в Западной Европе, в составе предприятия, должны были быть коренные граждане страны.
Конечно во всём этом, было много нюансов. Но суть была в следующем — были явные владельцы. И были владельцы — не явные. Сложно.
Отбросив, предприятия, которые только номинально принадлежали русским (русскоговорящим). То есть, такие, где представители выходцев из Советского Союза, были только владельцами. А сама деятельность предприятий ни коим боком не затрагивала массы русскоговорящего населения.
Осталось, всё равно, много — 6 245.
Пришлось, карту размещения этих предприятий, накладывать на карту очагов усиления националистических проявлений.
В результате, Борис, остановился на двадцати четырёх предприятиях.
Из них — четыре, в Германии, а остальные в странах Восточной Европы.
Подготовили маршрут.
Штутгарт Мюнхен Прага Берлин Варшава Вильнюс Бухарест София Белград Будапешт Братислава.
Но, даже если летать на вертолёте, и на местах идеально всё организовать — то всё равно, в неделю, не уложиться.
Поэтому, оставили только те города, где было по нескольку заведений. И наиболее крупные заведения.
Итог: Берлин Варшава Вильнюс Прага Братислава.
Шесть русских ресторанов, два художественных салона, пять магазинов с товарами из России (русский салон).
И вертолёт, Борис себе всё равно потребовал.
Разумеется, что его сделали проверяющим. От комиссии при ООН, по правам человека.
Русский миллионер, в местах массового скопления своих соплеменников — смотрелся бы совсем не адекватно. Это исключено. Слишком рискованно.
Леночка выполняет функции секретаря.
Поехали…
Берлин — без приключений.
Встретили хорошо. В обоих ресторанах, кормили, водочку наливали, посетителям представляли. В магазине — вручили фирменный сувенир.
Леночка, активно составляла протоколы. О наличии признаков русской культуры, русскоговорящем обслуживающем персонале, интеграции в местную инфраструктуру.
Опрашивали посетителей, на предмет полного удовлетворения потребностей.
Хозяева — подписывали, подарки — навязывали. Расставались — дружественно.
Варшава — художественный салон, ресторан, магазин.
Примерно, по той же схеме. В художественном салоне — подарили сборник стихов, русского поэта «в изгнании».
В Вильнюсе, начались происшествия. Художественный салон, оказался разгромлен. За день до приезда Бориса, произошла довольно ожесточенная стычка, между русскими и литовскими националистами.
В ресторане, хозяин, был озлоблен и требовал вмешательства ООН. В протоколе собственноручно написал, что идёт дискриминация и произвол.
Магазин, тоже переживал не самые лучшие времена, поэтому просили помощи.
Радушного приёма не получилось, но след оставили.
Прага — обстановка, в целом, была немного поспокойнее, чем в Вильнюсе. Но, на улицах, повстречались манифестанты с плакатами на русском языке. Было много полиции.
И в ресторане, и в магазине — абсолютный покой. Копия Берлина и Варшавы.
Борис, немного расслабился, под песни а-ля Успенская. Водочка. Икорка. Огурчики.
Пообещал хозяину, выделить его ресторан, среди остальных.
Хозяин — в ответ, пригласил в ночной клуб, где танцуют русские девочки. С возможностью приятного продолжения…
Борису, было, не удобно отказывать, гостеприимному хозяину.
Синяк от Леночкиного каблука — ещё долго, не пройдёт.
Ну а в Братиславе, они были, как дома.
Только посетители, в ресторане и в магазине, были чрезвычайно воодушевлены, перспективами русской экспансии.
Сопротивление русскому национализму, тут — было сломлено. Город, практически находился во власти, русскоговорящего населения. Полиция присутствовала — но не вмешивалась. Местное население активно избегало стычек и просто встреч с русскими.
В протоколах, хозяева заведений, почти дословно повторили друг друга: — Словакия — будет нашей!
В общем, «оторваться» Борису не удалось. Но, задание в целом — выполнено.
ГЛАВА 30. ЛЕНОЧКА И ШОУ-БИЗНЕС.
Леночке, достался самый ответственный участок. Нужно было пригласить на гастроли в Европу, как минимум сорок музыкальных коллективов и исполнителей.
Но это оказалось, не так сложно, как представлялось.
Задача была такова:
Сорок исполнителей, имена и произведения, которых в России были, что называется — «на слуху». Выступают в определённом месте, с номером, в русле «школьной» тематики. И дальше — по своему выбору.
Леночка, взяла хит-парад за последний месяц. Первую сотню. И отправила по электронной почте, свои предложения — агентам, этих исполнителей.
А также — десятку концертных агентур в Европе, с русской направленностью.
Дело осложнялось тем, что выступать артистам нудно было в один день, и даже в одно и тоже время.
Поэтому, назвали этот проект — «мега-турне Одноклассник-2010».
В Европе — откликнулись все. И активно принялись за работу.
В России — по 64 артистам, также были получены подтверждения.
Леночка, просто свела европейские агентуры с российскими агентами, и организовала спонсорство, разумеется, с рекламной компанией, от общественной организации «Школьные годы чудесные». С несколькими условиями, по поводу мест проведения турне.
Это тоже оказалось несложным, потому, что в местах наибольшего скопления русскоговорящего населения Европы, и отмечалась максимальная концентрация националистических настроений. А именно там, и было возможным, проведение концертов.
Конечно, «звёзды» первой величины из России, не хотели выступать в ресторанах или на площадях перед русскими салонами.
Но для них были подготовлены клубы и концертные площадки. В пределах городов — была организована ротация артистов. Чтобы праздник, стал действительно праздником. А «звёздам» второго и следующих эшелонов — было всё равно. Лишь бы был слушатель, и платили деньги.
Всё турне, спланировали, таким образом, чтобы артисты ездили по своим маршрутам. Кто группами, а кто единолично. Из города в город, из страны в страну. И первые, из них, начинают свои выступления, уже в понедельник. И для каждого из исполнителей, турне будет длиться по-разному — от недели, до трёх.
Но, к назначенному времени, все они должны будут находиться именно в тех местах, именно в тех заведениях и на концертных площадках, какие, нужны нам.
Киркоров, Билан и Серёга. Валерия, Овсиенко, Маликов, Меладзе и Варум. «Корни», «Фабрика» и «Иванушки». «Блестящие», «Сливки» и «Виагра». Кадышева и «Золотое кольцо», Варвара и Шаляпин. Маршал, Носков, Витас. Представители русского шансона и рока. «Звери», «Ногу свело», «Неприкасаемые». Газманов, Хворостян, Агутин и Малинин.
И еще, многие, не менее популярные артисты.
Да, практически весь «свет» российской эстрады приедет в Европу.
ГЛАВА 31. РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА И Я.
Моя задача оказалась, едва ли не самой сложной. Хотя, может быть — это моё ощущение.
Русская интеллигенция в эмиграции. Литературные сообщества.
Существовало, как бы две «концессии».
Одна, верила, что они — избранные и непризнанные на родине.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17