Вы можете ощутить в себе прилив
новых сил. Ваше состояние будет изменяться, как только вы обратите на него
свое внимание.
Во-вторых, вы можете изменить свое состояние более непосредственным
образом. Как только вы выйдете из нересурсного состояния, вы можете взяться
за любую проблему, которая погружает вас в это состояние. Не пытайтесь
решать проблему в нересурсном состоянии. Сначала измените состояние, в
противном случае оно покроет туманом ваше мышление.
Существует два способа изменения состояния, не использующие пищу и
лекарства:
• измените свою физиологию;
• измените свое мышление.
Первая вещь, которую полезно сделать, когда вы оказались в нересурсном
состоянии, заключается в том, чтобы немедленно начать делать что-то другое.
Один из лучших способов -- это изменить свое дыхание. У каждого состояния
есть свой характерный способ дыхания. Например, когда вы возбуждены или
паникуете, вы перенасыщаете легкие кислородом (дыхание быстрое, с коротким
выдохом). Это вызывает биохимические изменения, которые усиливают
возбуждение. Последнее, в свою очередь, увеличивает частоту дыхания, а то
еще больше усугубляет возбуждение. Чтобы успокоиться, замедлите дыхание,
сделайте два одинаково длинных вдоха и выдоха. Юмор -- лучший способ изменить
состояние, он приводит в полный беспорядок ваше дыхание (и мышление) весьма
приятным образом. Физическое движение -- еще один прием изменения состояния.
Хорошо действует прогулка и физические упражнения.
Состояния организуют вашу физиологию совершенно определенным способом.
Изменение физиологии приводит к изменению состояния. Быть может, поэтому,
притворившись счастливым, мы можем получить реальный результат. Изменение
мышления не будет работать до тех пор, пока оно не приведет к изменениям
физиологическим -- преднамеренным или нет, не имеет значения.

ПОСТРОЕНИЕ РЕСУРСНОГО СОСТОЯНИЯ
Иногда вам необходимо сразу построить ресурсное состояние. Вы могли бы
поэкспериментировать с ресурсными состояниями точно так же, как вы
примеряете одежду, выбирая ее по размеру. Для этого существует три способа:
* Выберите ролевую модель.
Ролевой моделью может служить реальный человек или выдуманный персонаж.
Выберите один или несколько персонажей, у которых есть те качества, которые
вам хотелось бы иметь.
* Физиология.
Действуя так, как будто у вас уже есть ресурсы, включите ресурсные
ощущения. Ссутулившись, опустив глаза вниз, тяжело передвигаясь и вздыхая,
вы скорее всего вызовете тяжелые мысли. А они еще более утяжелят ваши
перемещения и усилят тяжесть размышлений. Этот порочный круг вы можете
разорвать, поднявшись, посмотрев вверх, глубоко вздохнув и улыбнувшись. И
эти движения, вероятно, включат хорошие ощущения. Это не самообман --ведь вы
знаете, что не чувствуете себя прекрасно (пока еще). Вы просто изменяете
свое состояние.
* Приятное переживание в прошлом.
Вспомните какое-нибудь действительно приятное переживание. Мысленно
вернитесь в ту ситуацию. Снова посмотрите на него своими собственными
глазами, прислушайтесь к любым звукам, которые там были. Приятные ощущения
тоже вернутся. Наш мозг реагирует на воспоминание о событии точно так же,
как он реагирует на реальное событие. Именно так работают якоря. Мелодия,
фотография, запах могут снова вернуть вас в прошлое переживание. В этом сила
счастливых талисманов. Они являются якорями для теплых переживаний в
прошлом, и поэтому человек вновь переживает это тепло в настоящем. Они
работают не благодаря магии, а благодаря ассоциациям. Каким бы ни было это
ресурсное состояние, если у вас было хотя бы мимолетное представление или
слабый намек на него в прошлом, вы сможете перенести его в настоящее.
Создайте якорь для этого приятного переживания, чтобы вы могли
переносить его в настоящее в любое необходимое для вас время. Лучше всего
использовать то, что естественным образом связано с этим воспоминанием:
картинка, мелодия -- своего рода напоминание. Если ничего такого у вас не
найдется, создайте ассоциацию. Остановитесь на том якоре, который вам
нравится. И каждый раз, увидев его, вернитесь мысленно в прошлое, вновь
переживите этот опыт, войдите внутрь него и восстановите связанные с ним
эмоции.
Постановка якорей требует практики, но повторив эти действия в течение
нескольких дней, вы придете к тому, что ассоциация будет воспроизводиться
естественно и автоматически, и вам больше не понадобится сознательно думать
о том переживании. Приятные ощущения будут приходить сами собой каждый раз,
когда вы увидите, услышите или почувствуете этот якорь.
АССОЦИАЦИЯ И ДИССОЦИАЦИЯ
НЛП -- это исследование структуры субъективного опыта. Существует два
существенно различных способа структурирования состояний, и лучшая
возможность оценить их -- на собственном опыте.
Подумайте о печальном переживании -- лучше о том, когда вы были слегка
расстроены, а не когда получили серьезную травму. Обратите внимание, видите
ли вы себя в этой ситуации, как в телевизоре или на экране кино, или же вы
сами находитесь внутри ситуации, глядя на все своими собственными глазами,
видя все точно так же, как в то время, когда это происходило.
Может быть, вы быстро перескакиваете то в одно состояние, то в другое.
Теперь отвлекитесь. Подвигайтесь, стряхните с себя печаль и подумайте
недолго о чем-то другом.
Подумайте о действительно приятном переживании, от которого вы на самом
деле получили удовольствие. Вспоминая его, снова обратите внимание на то,
видите ли вы себя в картинке или вы сами находитесь внутри ситуации.
Еще раз отвлекитесь и вернитесь в настоящее.
Когда вы смотрите на самого себя в ситуации с другой точки зрения, вы
оказываетесь диссоциированным от нее. Когда же вы вспоминаете ситуацию,
глядя на нее своими собственными глазами, видя, слыша и ощущая все так, как
будто вы снова находитесь в ней,-- тогда вы ассоциированы с ней.
Самое важное различие заключается в том, что, когда вы ассоциированы,
вы получаете ощущения той ситуации. Когда же вы диссоциированы, вы
автоматически снижаете интенсивность этих ощущений.
Выбор между ассоциированным и диссоциированным воспоминанием
предоставляет огромную свободу в закреплении того или иного эмоционального
состояния. Когда вы вспоминаете приятную ситуацию, ассоциируйтесь с ней.
Тогда вы получите связанные с ней приятные ощущения. Когда же вам в голову
приходит неприятная ситуация, диссоциируйтесь. Тогда у вас появится
возможность держаться от нее на расстоянии и извлечь из нее урок.
Трудно учиться на собственных ошибках, если мы ассоциированы с этими
ошибочными ситуациями. Мы получаем в них сильные неприятные ощущения и
выпрыгиваем обратно в настоящее. (Вот почему фобии оказываются такими
стойкими -- ощущения настолько интенсивны и неприятны, что почти невозможно
вернуть назад и переоценить первоначальную ситуацию. НЛП может лечить фобии
быстро, используя диссоциацию для смягчения переживания и получения
возможности извлечь из него урок на будущее. Альтернативный путь -- это
месяцы десенсибилизации и, главным образом, разрушения старых якорей и
замены их новыми.) Когда вы ассоциируетесь с негативным состоянием, вы снова
и снова погружаете свое тело в эти неприятные ощущения. В этом нет
необходимости. Существует распространенное высказывание: "Кто не учится на
своем прошлом -- повторяет его". Когда вы извлекаете новый опыт из
неприятного переживания, вы непроизвольно сохраняете его в виде
диссоциированной картинки.
Ассоциация и диссоциация -- это способы существования. Когда вы
вовлечены в ситуацию, получая от нее удовольствие, вы оказываетесь
ассоциированными (по крайней мере, мы так надеемся, в противном случае вы
многое потеряли бы). Когда же вы задумчивы -- вы диссоциированы. Диссоциация
защищает нас от ударов и травм, мы просто "отсутствуем".
Ассоциация не может быть лучше или хуже диссоциации, все зависит от
того, что вы хотите. Если вы хотите проанализировать опыт и поучиться на
нем, тогда диссоциируйтесь. Если же вам хочется быть "здесь и сейчас" в
настоящем моменте, тогда было бы полезным ассоциироваться.
УЧИТЬСЯ НА ОПЫТЕ
Подумайте о прошлом негативном переживании, может быть, связанном со
здоровьем.
На одну или две минуты вернитесь в ту ситуацию и заметьте,
диссоциированы вы или ассоциированы. Если вы ассоциированы, диссоциируйтесь.
Вы можете сделать это, выйдя мысленно из своего тела и продолжая наблюдать.
Это можно сделать также, поместив себя и всех других людей в картинку перед
собой. Вы могли бы диссоциироваться еще и по-другому, заняв другую точку
наблюдения прямо в сцене, быть может, глядя на все происходящее с потолка.
Если вы уже диссоциированы, тогда измените свою точку зрения.
Посмотрите на- эту сцену под совершенно другим углом.
Теперь, когда вы видите себя в ситуации и наблюдаете за происходящим на
сцене прямо перед собой, спросите себя: "Чему я могу научиться на этом
опыте?".
Заметьте, как изменились ваши ощущения, когда вы извлекли этот урок.
НАСТОЯЩИЙ ВООБРАЖАЕМЫЙ ФРУКТ
Наши мысли непосредственно воздействуют на наши тела с помощью
репрезентативных систем. Представьте себе на мгновение, что вы держите в
руке один из своих любимых фруктов. Вообразите, что вы чувствуете его вес и
кожуру. Он твердый или мягкий, когда вы его сжимаете? Какого он цвета?
Произнесите про себя его название. Теперь закройте глаза и представьте, что
вы нюхаете его. Какие ощущения вызывает этот запах? Сейчас вы собираетесь
его попробовать. Мысленно разрежьте, если это необходимо, и медленно
поднесите ко рту. Откусите кусочек, чтобы почувствовать сок у себя под
языком.
Если при этом у вас не выделилось ни грамма слюны, то вы, должно быть,
спите. Запахи и вкусы способны очень легко пробуждать воспоминания.
Ваш мозг не воспринимает различий между телом и разумом. Чем дольше вы
думаете о чем-то, тем сильнее тело и разум реагируют так, как будто это на
самом деле происходит. Подумайте о значении для здоровья этого простого
эксперимента с воображаемым фруктом.
То, о чем мы думаем, непосредственно действует на наше тело.
Чем более живо мы себе представляем это, тем сильнее реагирует тело.
Поэтому создание яркого, живого представления о собственном здоровье
было бы полезным. Чем свободнее вы пользуетесь всеми своими
репрезентативными системами, тем лучше вы будете контролировать их влияние
на свое тело. Сознательное использование репрезентативных систем может
вначале показаться странным, но с практикой это становится легче с каждым
разом.
У нас разные способности использования своих репрезентативных систем.
Некоторые действительно видят ясные мысленные картинки, и лишь небольшой
процент людей заявляют, что они не видят совершенно никаких картин. Таков их
субъективный опыт. Он лишь означает, что они не осознают своих мысленных
картин. Мы все визуализируем, в противном случае мы никогда не узнали бы
своего собственного лица, машины и входной двери.
Если вы с трудом визуализируете, проведите следующий эксперимент.
Начните с мысленного представления одного осколка цветного стекла. Запишите
на бумаге или на аудиокассете то, что вы видите, если даже это едва уловимое
изображение. Если это трудно, притворитесь, что вы можете видеть его своим
внутренним взором. Какого он цвета? Какого размера? Какой формы?
Теперь вообразите себе звук гитары. Громко ли он звучит? Можете ли вы
увеличить громкость? Это высокий звук или низкий? Прислушайтесь к ритму
музыки. Она исполняется быстро или медленно? Как выглядит гитара? Опишите ее
про себя.
Представьте себе, что вы лежите в удобной позе. Какие ощущения в вашем
теле? Представьте, себе, как выглядит окружающая вас обстановка, и вспомните
звуки наподобие звука тикающего будильника.
Чтобы помочь себе мыслить более ярко и живо, воспользуйтесь связью
между телом и разумом. Если вы хотите визуализировать, расфокусируйте взгляд
и поднимите свою голову вверх. Чтобы более отчетливо услышать внутренние
звуки, наклоните голову в ту или иную сторону, а глаза поверните налево.
Чтобы лучше прислушаться к своему внутреннему диалогу, посмотрите вниз
влево. Чтобы сделать ощущения более интенсивными, поверните глаза вниз
вправо.
Вероятно, вы замечали, что люди совершают движения глазами когда
думают. Эти движения не случайны, глаза не вращаются в своих впадинах просто
так под действием гравитации. У всех этих движений есть свой смысл. Они
называются "глазными сигналами доступа" и представляют собой еще одно
проявление тесной связи тела и разума. НЛП предполагает, что большинство
людей смотрит вверх или расфокусирует свой взгляд, чтобы представить себе
внутреннюю картинку, а смотрит по сторонам, чтобы прислушаться к внутренним
звукам. Многие смотрят вниз вправо, чтобы получить доступ к своим ощущениям,
и вниз влево, чтобы послушать свой внутренний диалог. У некоторых людей эти
привычные движения меняются местами: они смотрят вниз влево для ощущений и
вниз вправо для разговора с самим собой.
Глазные сигналы доступа имеют практическую ценность, и подробное их
описание можно найти в других книгах по НЛП. Поэкспериментируйте с ними, они
помогут вам лучше видеть, слышать и ощущать внутри себя.

СУБМОДАЛЬНОСТИ
Все те различия, которые мы обнаруживаем во внешнем мире с помощью
своих органов чувств, мы можем найти и во внутреннем мире.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33