Понимание выше знания.
Горизонтальная карьера
______________________
Что за радость петуху первой ступени быть назначенным глав-
ным петухом страны, если он видел подлинное мастерство?! Если он
видел петуха четвертой ступени!
Но странно устроен человек. Карабкаясь по социальной лестнице
вертикальной карьеры, он забывает о карьере горизонтальной. Путь
к несчастью кажется привлекательным. Это звездочки на погонах,
дипломы и звания,должности и оклады. Это способ казаться успеш-
ным,значительным или счастливым.
Горизонтальная карьера - это ступени профессионального мас-
терства. Умение делать то, чего другие не умеют. Это знания и
умения, которые внутри человека, которые нельзя так быстро ото-
брать, как можно снять звездочки с погон. Кто кому завидует -
ясен ответ.
Но горизонтальная карьера видна только посвященным. Кто мас-
тер, а кто подмастерье? Не так просто бывает в этом разобрать-
ся. Но и мастер и подмастерье знают, кто из них кто.
Когда жизнь предоставляет выбор, какой шаг сделать? В гори-
зонтальной карьере или вертикальной? Конечно, в горизонтальной.
А понадобится вертикальная, надо брать ее просто, как яблоко с
ветки. Если не получается, значит мастерство еще недостаточно,
надо еще учиться, еще шагать по ступеням мастерства.
Лучше быть, чем казаться.
Лучше быть способным, чем быть.
Управляйте из лютой точки
___________________________
Каждый из нас управляет миром. Может быть делает это пло-
хо. Камень на дороге управляет повозкой.
Ребенок еще говорить не умеет, а уже управляет родителями.
Собака управляет хозяином, а кошка - собакой.
Все управляют всеми.
Не стыдно управлять миром, стыдно делать это плохо.
Тот, кто имеет путь постоянно учится управлять миром все
лучше и лучше.
Его путь - его учитель. Путь - это великий менеджер.
Конечно, легче управлять фабрикой или страной, если она
вам подчинена. И другие люди обязаны вас слушаться. Но это
- н6е обязательное условие для управления. Только - одно из
возможных. Управлять любым объектом можно из любой географи-
ческой или социальной позиции, из любой точки. Не получается -
значит надо учиться.
Кто имеет путь, имеет и учителя.
Нельзя успешно идти по пути , не управляя другими хорошо.
Нельзя хорошо управлять другими, не имея пути.
Когда зайца спросили :
-Ты просил себе подчиненного посильнее. Жаловался, что осталь-
ные твои помощники слишком слабые. Тут как раз медведь ищет
работу!
-Нет, нет - ответил быстро заяц, - мы уже стали справляться, у
нас все в порядке!
Без жалоб и просьб
_________________
Кто имеет путь, не жалуется и не просит.
Только предлагает.
Потому, что нет для него больше авторитета, нет больше за-
щитника, чем его путь.
Если сильный просит у слабого- это не просьба, а предложение.
Если сильный жалуется слабому - это не жалоба, а доверие.
Того, кто жалуется, могут расспросить, заставить ответить на
все вопросы. Как заставишь сильного ?
Того , кто просит,можно обязать что-то сделать. Как обяжешь
сильного?
Если и вам жалуется, а на ваши расспросы отвечают неохотно,
а то и вовсе от расспросов уходят, то и вам не жалуются,а лишь
предлагают. Если и вас просят, а ответного шага делать не хо-
тят, то и вас не просят, а лишь предлагают сделать.
Тот кто жалуется иди просит, не имеет пути.
Кто жалуется , или просит, всегда слаб.
Кто жалуется или просит, может стать еще слабее.
Если жалобу или просьбу не удовлетворят.Он не готов к отказу.
Кто предлагает, к отказу готов. А если имеет путь, то после
отказа становится еще сильнее. Как и при согласии. Подобно ша-
рикам в ящике, который трясут.
Можно быть, но не казаться. Можно казаться, но не быть. Можно
казаться жалобщиком или просителем.Но нельзя быть им.
Сила и слабость
______________
Сын спросил отца:
- В чем твоя сила, Отец? Целый день ты носишь на плечах огром-
ные стволы деревьев, и трудно заметить, чтобы ты устал?
-Это так. А сила- в безразличии. Мне все равно, какое дерево
я несу; толстое или тонкое, длинное или короткое, тяжелое или
легкое.
Да, это так. Сила - всегда всегда в безразличии. В безраз-
личии к любому препятствию, так как никакое из них не способно
остановить человека на его пути.
Доказывающий неправ, правый не доказывает.
Доказывающий слаб. Логикой силу не заменишь. Сила воли и
духа - субстанция, далекая от геометрии. Доказывающий - всег-
да проситель, он просит, чтобы к его доказательствам отнеслись
небезразлично.
Правый силен. Он Знает, что он прав. И этого довольно. Его
правота заметна. Она наполняет все пространство вокруг него,
даже когда он молчит. Его взгляд убеждает больше всяких аргу-
ментов и останавливает поток слов.
Неважно, да или нет вы говорите, неважно, какие аргументы
приводите, важно говорите вы да или нет от силы, или от сла-
бости.
Можно сказать да от силы. Это значит, вы могли бы сказать
и нет, но решили дать согласие. Можно сказать да от слабости.
Это значит, что не в ваших силах отказать.
Можно сказать от силы. Это значит, что вы могли бы и дать со-
гласие, но считаете нужным отказать. Можно сказать нет от сла-
бости. Это значит, что не в ваших силах дать согласие.
Тот, кто имеет путь, всегда прав. Правота - признак пути.
Правота увеличивает и силу физическую. Не случайно раньше
правота определялась в поединке, с оружием в руках.
Пути не пересекаются
______________________
Пути не пересекаются. Люди имеющие путь, не могут помешать
друг другу. Есть место для всех. Потому что путь , не соору-
жение и не плод фантазии. Он существует пока существует человек.
Его увидеть и узнать. Его можно устрашиться, смутиться или обра-
доваться. Но для каждого он только один. Не выбрать его - не зна-
чит, выбрать другой. Это значит - жить без пути.
Сначала мы выбираем путь, потом путь выбирает нас. И шагу
не можем иначе, чем по нему.
И подобно тому как толпа интеллигентных людей способна неспеша
пройти через узкие двери без конфликтов и напряжений, лишь испы-
тывая удовольствие от взаимной изысканной вежливость, так и люди
имеющие путь не могут помешать друг другу.
У того, кто имеет путь, времени всегда достаточно.Невежлив и
3неэтичен лишь раб момента, не имеющий в запасе вечности.
Взгляд из будущего всегда спокоен.
__________________________________
Когда в Вэйском царстве освободилось место первого министра,
он был сильно уязвлен, узнав о назначении другого сановника. Он при-
шел к более удачливому сановнику и сказал:
- Давай поговорим о наших заслугах, хорошо?!
- Давайте.
- У кого из полководцев в его армии солдаты и офицеры с радостью
идут на смерть, у вас или у меня?
- У вас.
-Кто умеет управлять чиновниками, быть близким народу, наполнять
сокровищницу государства, я или вы ?
- Вы.
-Кто защищает страну так, что сильная вражеская армия и голову по
вернуть не смеет в нашу сторону, вы или я?
- Вы.
- В таком случае, если во всех отношениях я выше вас, почему же
по положению вы выше меня.
- Могу и я задать вопрос? Когда государь малолетний, а государ-
ство неустойчиво, когда сановники не поддерживают его, а народ еще
не доверяет ему, кому в таком случае доверить государство - вам
или мне?
Он некоторое время молчал, а потом ответил:
-Вам.
- Вот поэтому-то я и нахожусь выше вас.
Возможно, другой человек из показной скромности и воздержал-
ся бы от последней реплики, ног новый первый министр заботился не
о минутном впечатлении, а определял простые и ясные отношения с
бывшим соперником в будущем. Ведь взгляд из будущего всегда споко-
ен и ясен.
Любой перечень заслуг в прошлом не перевесит целесообразности
в будущем.
Имеющий путь никогда не поступает, потому что. Он всегда пос-
тупает, для того что. Самое слабое для того что сильнее самого силь-
ного потому что.
Путь сильнее человека.
______________________
- А что ты можешь, - спросил человек.
- Все, ответил джин.
- Вот гуляет собак. Разогни собачий хвост!
Джин6 легко разогнул хвост, но тот сновав загнулся крючком. Он
снова разогнул его, и тот снова загнулся. И джин понял, что он мо-
жет не все.
Тогда мы и понимаем, что мы, собственно, можем, когда понимаем,
чего мы именно не можем.
Собачий хвост имеет скромный путь и знает, каким ему следует
быть.Поэтому он оказался сильнее джина. Хотя джин сильнее человека.
а человек сильнее собаки.
Мы знаем, что легче просить за другого, чем за себя.
Легче заснуть спокойно, если кто-то обещал разбудить вовремя.
Легче настаивать на выполнении приказа другого, более автори-
тетного. Легче6 отказать ссылаясь на какого другого. Много легче,
если за нашей спиной кто-то другой, более сильный и авто-
ритетный. Этот кто-то - наш путь.
Мы исполняем его волю и действуем от его имени.
Мы сильны, потому что он сильнее нас.
Мы умны, потому что он умнее нас.
Мы добры, потому что он щедрее нас.
Мы спокойны и решительны , потому что он всегда знает, что
нам следует делать.
Наши слова полны правды и убедительности, потому что он да-
ет нам свои слова.
Мы любимы другими, потому что он любит нас, осеняя своим
теплом и силой.
Он- наш путь. Для каждого свой, единственный.
Нужны ли еще слова?
Глава вторая. ВЕЛИКИЙ МЕНЕДЖЕР.
______________________________
О великом менеджере известно
только одно: что он есть.
Он придет и скажет.
___________________
Предложение всем показалось заманчивым. Но он пришел и ска-
зал:
- Ничего не получится.
И всем сразу стало ясно, что , конечно же, ничего не полу-
чится. Что и не могло получиться ни при каких обстоятельствах.
и почему именно не получится. И что именно произойдет, если по-
пытаться это все же осуществить.
Идея всем показалась нереальной. Но он пришел и сказал:
А почему нет?!
И всем сразу стало ясно, что, конечно же, все может пре-
красно получиться. и посыпались предложения, что и когда кон-
кретно нужно сделать. Дело пошло.
Потом и эти немногое слова он стал экономить. Только по-
смотрит иронически или в согласии полуприкроет глаза, и всем
все становилось ясно: и в целом и в подробностях.
Его спросили:
- Почему так получается? Ведь в конце концов оказывается, что
мы и так все знали сами. Почему же мы так беспомощны?
- Не вы беспомощны, а я не совсем еще бесполезен. Вам нужна
монархия, а не монарх.
Потом он тяжело заболел. И только изредка мог в течении
нескольких лет что-то показывать глазами.
Когда он умер, дела разладились.
Идеальный руководитель
________________________
Это как тяжело больной в доме. Любое его желание выпол-
няется.лишь бы не ошибиться, лишь бы правильно понять жела-
ние! Вот что движет всеми. О неисполнении желания безнравст-
венно и думать!
Неопытный водитель тормозит автомобиль и пассажиры чув-
ствуют неудобство. Потому что в момент остановки он давит на
педаль тормоза до конца. Опытный водитель тормозит так, что
и чашки кофе не расплескает. Потому что в момент остановки
он вообще не давит на тормоз. У этих водителей прямо проти-
воположное положение ноги в момент остановки.
Ступени мастерства образуются сменой привычного на про-
тивоположное. Как горизонталь ступени сменяется вертикалью.
Неопытный руководитель сначала много думает над тем, ка-
кой приказ отдать. А уж после того,как отдаст, развивает ки-
пучую деятельность, чтобы обеспечить его выполнение. Опытный -
сперва создаст условия для выполнения всякого своего приказа.
А уж потом и не отдаст его вовсе, а лишь выскажет пожелание.
И не заботится о его выполнении. Ни его это дело, а других
людей . Ему не о чем беспокоиться.
Идеальный руководитель - вообще бездействующий. Зачем от-
давать приказы, если люди и сами должны догадываться, что им
делать. Зачем спрашивать, сделано ли, если не было землетрясе-
ния или новой мировой войны, которая возможно, и могла бы поме-
шать выполнению?!
Потому что он непредсказуем. Трудно сказать, что произой-
дет, если нарушить его слово. Но что-нибудь совершенно ужасное.
И мысль о невыполнении не додумать до конца, потому что сты-
нет кровь от ужаса на середине мысли.
Он как мрак. Ничего в его планах разглядеть невозможно.
Он как гром. Никогда не угадать, куда ударит и кого по-
разит.
Он как огонь. Невозможно приблизиться. Тепло рядом, но
невыносимо горячо, если пытаться стать еще ближе.
Он бездействующий. Как бездействует плывущий под стре-
мительным парусом по сравнению с гребущим веслами.
Его любят и его боятся. Эти два самые сильные чувства
идут за ним рука об руку.
Яблоко в траве
________________
В траве лежало яблоко. Хорошее, лишь с одного боку пят-
нышко.
Учитель поднял яблоко и сказал:
-Есть две возможности. Можно его слегка обтереть и сразу есть.
А можно достать ножик. Вырезать все сомнительные места, а по-
том уже есть. Но уже без брезгливости и опаски. И съесть удаст-
ся больше. Ведь в первом случае мы невольно оставляем сколько -
то хорошего вокруг плохого. Правда, в первом случае мы можем
начать есть сразу, а во втором - лишь после предварительной ра-
боты. Эти две разные стратегии. Во всех делах. Во всех без ис-
ключения. Ничто на свете так не важно, как эта разница.
Он достал ножик, очистил яблоко и начал неторопливо есть.
- А нас угостите? - пошутили мы.
- Нет. - пошутил он, - Чтобы вы лучше запомнили!
И доел яблоко.
Он очень редко говорил нет, хотя хорошо умел это делать.
Твердое и пустое
_________________
Твердое - то, на что можно опереться, не провалишься. Это
слова или цифры, которым можно верить. Человек, на которого
можно положиться - не подведет. Автомобиль, который полностью
исправен и заправлен бензином:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11