- Давайте просить, чтоб к нам Светлану Петровну вожатой назначили.
- Давайте, - согласились ребята. - Она очень хорошая!
А после третьего урока Светлану вызвали к директору.
- Вы пионеркой были? - спрашивают её.
- Была. И галстук свой сохранила, - отвечает она.
- Слышали мы, что вы хотите быть вожатой в третьем классе.
- Я? - удивилась Светлана. - А кто вам это сказал?
- Да все говорят...
Светлана смутилась:
- Вдруг не справлюсь, да и киргизского языка я не знаю.
- Язык - дело наживное, - сказал директор. - И ребята наши все по-русски хорошо говорят.
На другой день Светлана пришла в третий класс: сбор новых пионеров проводить.
- А вы тоже пионеркой были? - спросил Ашир. - В Москве?
- Была. Меня даже на Красной площади в пионеры принимали.
- Счастливая вы! - сказали ребята.
- А комсомольское поручение вам уже дали? - поинтересовалась Гульнар и хитро рассмеялась.
- Дали. Уж не ты ли сказала, что я очень хочу быть вожатой? Что-то ты, Гульнарочка, хитро улыбаешься.
- Да просто так, - сказала Гульнар.
- Ну, а всё-таки?
- А потому, что нас послушались, - призналась Гульнар. - Мы сказали, что никого, кроме вас, в вожатые не хотим. И вышло по-нашему! Правда, хорошо?
ПЕСНЯ
Как-то раз в колхозном клубе был концерт. Сначала на сцене выступали ребята. Гульнар пела. Другие девочки танцевали. Ашир на комузе играл.
Светлана сидела в зале вместе с председателем Бабаевым и директором школы Асаном.
- Нравится, как мои ребята выступают? - спросила Светлана председателя.
- Нравится, но впереди ещё лучше будет, - пообещал Бабаев и почему-то хитро подмигнул Светлане. - Человек к человеку тянется, а песня - к песне.
И вдруг Светлана услышала, как её вызывают на сцену:
- А сейчас попросим выступить нашу дорогую сестрицу Светлану Петровну.
Светлана так и обомлела: "Как это! Что же мне делать на сцене?"
- Если стрела ломается, плохая это стрела. А ты хорошая девушка! подтолкнул её Бабаев. - Не бойся. Поёшь ты складно, я слыхал. Спой!
- Когда я пела? - удивилась Светлана, ещё больше краснея.
- Дома, - напомнил Бабаев. - Я мимо шёл, слыхал.
- Так это я для себя...
- А теперь для всех. Разве можно хорошую песню себе оставлять!
Пришлось Светлане идти на сцену. Вышла она, в зал посмотрела. Люди ждут, хлопают, смотрят на неё добрыми глазами.
Светлана села за рояль и запела знакомую с детства русскую песню про берёзку.
Хорошо получилось. Светлане долго хлопали.
- Подвели, вы меня, - сказала Светлана председателю, садясь на своё место.
Теперь, правда, она и сама не жалела, что так вышло.
- Зачем подвёл! Выручил! - смеялся Бабаев.
А в это время на сцену вышел старый аксакал с редкой седой бородкой. Он был в белом бешмете с прямым воротником и в шапке, обшитой мерлушкой.
- Наш лучший чабан и лучший певец Асан-аке, - объяснил директор школы.
Старик ударил по струнам комуза и запел удивительно молодым голосом.
Слов песни Светлана не понимала. Но она слышала, как в песне льётся горная река, как летят брызги, как поют птицы.
- О чём он поёт? - шёпотом спросила Светлана у директора школы.
- О-о! О многом, - сказал директор. - О нашем аиле, который стар, как горы Тянь-Шаня, и молод, как годовалый жеребёнок. О том, как в давние времена жили в нашем аиле сорок девушек - сорок красавиц, но не было у них счастья и радости и как бросились они с высокой горы в ущелье. С той поры наш аил называется Кырк-Кыз, что значит "сорок девушек". Но сейчас другая жизнь пришла в аил. Не сорок девушек, а куда больше живут теперь в аиле: киргизские девушки - красивые, как мак на наших полях, как персики в наших садах; украинские девушки - красивые, как стройные тополя на улицах нашего аила; русские девушки - красивые, как нежные берёзки в наших горных лесах. Вот о чём поёт старый Асан-аке! Это и про тебя песня.
ЮРТА В САДУ
Высоко в горах находится колхоз "Москва". Но когда попадёшь в него, то и не почувствуешь, что ты в горах. По одну сторону аила тянется большое, ровное, как стол, поле. Бегут по полю сразу пять речек и сливаются в одну.
За полем лес. Хоть и не высокий, да настоящий, лиственный. Растут там и клёны, и тополя, и ольха, и берёза, и рябина...
А с другой стороны аила - тоже поля: пшеничные, кукурузные, маковые. По ним ходят комбайны и тракторы, гудят машины, наполненные зерном.
И только слева и справа, впереди и позади темнеют высокие гряды гор.
Улицы аила ровные, и дома на них стоят ровно в ряд, как школьники на линейке. Дома из глины. Есть старые, а есть новые. Старые - с плоскими крышами, с маленькими окошками. Ну, а новые - побелены, и крыши на них железные или черепичные, и окна в них светлые.
Дома окружены невысокими глиняными заборами - дувалами. Подойдёшь к дувалу, и всё видно. Что возле дома делается, что в саду.
У всех есть в аиле дома, да не все в них жить привыкли. Аил - не пастбище, а всё равно возле некоторых домов юрты стоят. Маленькие и большие. Летние и зимние. Из верблюжьего войлока, с тундуком наверху - отверстием для выхода дыма. Как дом ни хорош, а иному старику в юрте лучше. Привыкли старики жить и кочевать в юртах - не хотят спать в доме.
Вот и у Ашира рядом с новым домом стоит юрта. Прямо в саду, между двумя персиковыми деревьями. Там бабушка и дедушка живут. А мама с папой и Ашир в доме.
Бабушка и дедушка тоже в дом заходят. И едят там, и радио слушают. А спать в юрту уходят.
Но однажды вот что случилось.
Как-то на перемене пришла Светлана к третьеклассникам. Хотела посмотреть, вышли ли ребята в коридор, чтобы класс проветрить. Видит: все ребята вышли, а Ашир не вышел. Глаза у него блестят, лоб покрылся испариной.
- Уж не захворал ли ты? - забеспокоилась Светлана. - Дай-ка лоб попробую.
Попробовала, и верно: у Ашира температура. Градусник поставила температура высокая. Кашляет Ашир, нос у него мокнет.
Светлана уложила Ашира у себя в кабинете, дала ему лекарство от простуды.
Вечером к Аширу отец с матерью пришли. Увидели сына в чистой, тёплой постели, рядом медсестру, успокоились:
- Ничего, поправишься. Вон как за тобой ухаживают!
Ушли. Часа не прошло, как прибежала в кабинет старушка, бабушка Ашира:
- Отдай нашего верблюжоночка! Пусть дома лежит!
- Нельзя, бабушка, - попыталась возразить Светлана. - У мальчика температура. Завтра доктор приедет.
А бабушка и слышать ничего не хочет:
- Не говори так, побойся аллаха. Разве бездомный наш верблюжоночек, чтобы тут лежать? Не сирота. Сколько джигитов вырастили, все дома болели. Отдай!
Спорили они, спорили, но всё без толку. Светлане бы настоять на своём! Но побоялась она старую женщину обидеть.
Бабушка забрала Ашира. Домой привела - и прямо в юрту.
Родители Ашира хотели возразить, да не решились. Побоялись старую мать обидеть.
Положили Ашира в юрте на подстилку, накрыли одеялами, бараньим салом накормили.
Утром Светлана пришла проведать Ашира. Увидела его в юрте, испугалась:
- Что же вы наделали! Сквозняк здесь, ночь холодная была! Простудите мальчика ещё больше.
Бабушка что-то колдовала возле внука и даже не посмотрела на Светлану. Возле головы Ашира стояло несколько плошек с кумысом. Видно, он и от кумыса отказался.
Стала Светлана слушать больного, а у него в груди хрипит хуже вчерашнего. И температура не спадает.
Светлана сделала укол, чтобы температуру снизить, а когда врач приехал, пришлось санитарную машину вызывать.
- У мальчика был грипп, - сказал врач, - а теперь воспаление лёгких началось. Простудили вы его за ночь в юрте.
Тут уже и бабушка ничего не могла возразить: отправили её "верблюжоночка" в больницу.
Через три недели вернулся Ашир домой.
Пришёл он в школу - и сразу к Светлане:
- Уж не сердитесь на бабушку за эту юрту! Старенькая она. Думала лучше сделать...
- А я не сержусь на бабушку, - сказала Светлана. - Я на себя сержусь. Если бы не отпустила тебя домой, то и в больницу ты не попал бы! В другой раз умнее буду!
ПЕРЕПЁЛКА
В один из ясных осенних дней гуляли ребята во дворе школы. И Светлана тут же была. Вдруг раздался крик Гульнар:
- Летят, летят, перепёлки летят!
Ребята бросили играть и стали смотреть в небо. Видят, две перепёлки. То ли они из жарких стран на Тянь-Шань летят, то ли, наоборот, с Тянь-Шаня в полёт отправились... Отбились, наверно, от стаи.
Вдруг одна перепёлка зацепилась за провод, взмахнула крыльями и камнем полетела вниз.
- Светлана Петровна! Перепёлка разбилась! - закричали ребята, хотя Светлана стояла рядом и сама всё видела.
Когда Гульнар подбежала к дереву, возле которого упала перепёлка, там уже стояло несколько ребят. Ашир держал в руках птицу. Он протянул её Гульнар и сказал:
- Бери, ведь это ты первой увидела её.
Гульнар обрадовалась.
- Только осторожнее держи, - наставительно сказал Ашир, - а то у неё крыло разбито и ей больно.
Перепёлку принесли к Светлане в кабинет. Никогда ещё у Светланы не было такого больного! Пришлось перепёлке лечить крыло, а потом и клетку доставать, и кормить пернатую больную. Правда, кормить перепёлку ребята помогали.
Вокруг клетки хлопотали все третьеклассники: и Гульнар, и Ашир, и другие ребята. Один воду в блюдечко нальёт, другой хлебных крошек насыплет, третий мух наловит и прямо с руки перепёлку кормит. А она не боится. Видно, привыкла.
Все старались угостить свою подшефную чем-нибудь вкусным. А одна первоклассница даже хотела дать ей шоколадную конфету, но Ашир не разрешил:
- Что перепёлка - девчонка? Она - птица и не ест конфет.
...Незаметно прошла неделя.
- Ну, а теперь, ребята, пора нам выпустить нашу перепёлку на волю: она уже совсем здорова, - предложила Светлана.
- Жалко отпускать, - сказал Ашир. - Уж пусть бы она у нас жила...
- Тебе хорошо так говорить, - возразила Светлана. - А каково перепёлке! Если бы тебя, например, когда ты в больнице был, оставили там жить навсегда? Как? Согласился бы?
- И правда, давайте лучше выпустим, - согласился Ашир.
Гульнар взяла из клетки перепёлку, и все вышли во двор. Перепёлка встрепенулась, повернула голову к ребятам и важно прошлась по ладони Гульнар. Потом не спеша почистила перышки и легко соскочила на сухую, выжженную солнцем землю.
Ребята стояли тихо и молча ждали, в какую сторону полетит перепёлка.
А перепёлка взмахнула крыльями, вспорхнула на дерево и оттуда посмотрела на ребят.
- Привет! - крикнул Ашир.
- Привет! - поддержала его Гульнар.
В ту же минуту перепёлка легко поднялась с дерева и, набирая высоту, скрылась за домом.
Ребята побежали на занятия. А когда кончились уроки и настало время обеда, Гульнар вдруг закричала:
- Смотрите, смотрите! Наша перепёлка вернулась.
И верно, над школьным двором пролетала перепёлка. Может, это была и другая перепёлка, но ребятам показалось, что это их знакомая. Наверное, они правы. Ведь не должна же перепёлка забывать тех, кто спас её от беды!
СЛОВА ГОР
Плохо человеку без дела. И без друзей настоящих плохо.
Стала Светлана вожатой - дел у неё прибавилось. И друзей стало больше. Каждую свободную минуту она теперь с ребятами проводит...
Воскресным утром пришла Светлана с пионерами в ущелье. На ослике привезли ведро белой краски и кисти.
Ущелье глубокое. По бокам - горы. Одна - Тигровой называется, другая горой Старого архара. Склоны ущелья покрыты зелёным ковром трав, диким чесноком и кустарником. Говорят, раньше здесь тигры водились и медведи. А сейчас только орлы кружатся над одинокими деревцами в поисках добычи. Авось куропатка попадётся или перепёлка, а может, и лисица встретится.
Через ущелье проходит большая дорога. Едут по ней в обе стороны машины. Зерно везут и книги. Овощи и игрушки. Яблоки и одежду. Да мало ли какие ещё грузы!
- А теперь за дело! - сказала Светлана.
Стали ребята мелкие камни собирать вдоль дороги. Набрали целую кучу. Очистили от земли, в роднике помыли, на солнце просушили. Потом Гульнар и другие третьеклассники взяли в руки кисти и покрасили каждый камешек в белый цвет.
Опять просушили камни и вновь покрасили, чтобы краска не смывалась и камни видно было издали.
- Можно начинать? - спросила Гульнар, когда всё было готово.
- Можно, - сказала Светлана, - да осторожно: чтоб ровно было и без ошибок!
- Мы грамотные, - пошутила Гульнар.
Ребята разошлись влево и вправо от дороги.
Камешек за камешком начали складывать на зелёных склонах гор большие русские и киргизские буквы. Буква к букве - слово получается. Слово к слову - целое предложение:
"Слава людям труда!"
Ещё слово к слову - другое предложение:
"Привет от колхоза "Москва"!"
И ещё:
"Слава нашей Родине!"
Несколько часов трудились Светланины ребята. Все трудились, и вожатая с ними. Один ослик отдыхал - щипал возле родника травку.
А когда закончили работу, отправились домой. Отсюда до аила Кырк-Кыз рукой подать. Если напрямик по горным тропкам идти, так час ходу...
Едут по ущелью машины в одну сторону и в другую. Грузовики спешат, автобусы, "Волги", "Москвичи", "Запорожцы", "Победы". Путники верхом на лошадях и осликах трусят.
Смотрят люди по сторонам, а на склонах гор крупными белыми буквами слова выложены.
- Хорошие слова говорят горы! - замечают пассажиры.
И верно.
А ещё о хороших делах школьников говорят слова гор. Ведь слова эти складывали лучшие ребята - пионеры.
ОРЛЁНОК
Отец купил Аширу велосипед. Настоящий, двухколёсный. "Орлёнок" называется.
Привёз Ашир велосипед в школу. Девочкам стал показывать:
- А у меня велосипед!
- Хороший, - согласилась Гульнар. - Дашь прокатиться?
- Я ещё сам не накатался, - сказал Ашир. - Ведь это мой велосипед.
Ашир - к мальчишкам:
- А у меня велосипед!
- Хороший, - согласились мальчишки. - Дашь прокатиться?
- Я ещё сам не накатался, - сказал Ашир. - Ведь это мой велосипед.
Тут Ашир заметил вожатую:
- Светлана Петровна, а у меня велосипед!
- Хороший, - согласилась Светлана. - Но плохо, что ты ребятам не даёшь на нём прокатиться.
- А я ещё сам не накатался, - сказал Ашир. - Ведь это мой велосипед.
Весь день катался Ашир на своём велосипеде. И на переменах катался, и после уроков... Очень ему хотелось показать всем, как он здорово сидит на седле и управляет рулём.
1 2 3 4