– Ведь компьютерные курсы у меня каждый день, а с детьми я занимаюсь только два раза в неделю. Как быть?
– Ну, с этим просто! – написали «Врата». – Всё очень просто. Смотрим следующую таблицу.
Это – расписание твоей будущей недели. Составляя его, ты должен заранее спланировать всё, что будет в твоей жизни на протяжении семи последующих дней, – естественно, только то, о чём ты знаешь заранее. Поэтому, уже сейчас ты можешь вписать занятия на компьютерных курсах в табличку каждого дня следующей недели, с понедельника по пятницу. Во вторник и четверг у тебя в табличке будут и дополнительные записи – занятия с детьми.
Ну и, естественно, каждый день у тебя будут записаны уроки, которые необходимо сделать на следующий день, согласно школьного расписания. Остальное время ты будешь распределять сам, исходя из своей необходимости. Это же относится и к выходным дням.
Заполнив эти таблицы, ты чётко увидишь всю свою рабочую неделю, и будешь знать, что тебе нужно будет сделать, в какой день и в какое время!
Вообще-то, такими таблицами сейчас пользуются только взрослые, но если их начнут применять и дети, – то, мы думаем, от этого будет только польза! Такие таблицы делаются в виде блокнотов-планировщиков, – или же, как их ещё называют, «органайзеров». Они бывают самые разные, – но смысл и назначение у них во всех случаях остаётся одно и тоже: дать возможность каждому человеку правильно использовать своё время, научить его успевать всё делать вовремя и ничего не забывать.
В дальнейшем у тебя будет ещё больший объем работы, – но всё равно ты сможешь вписывать все новые, дополнительные дела и задачи в распорядок дня, сможешь сам регулировать использование своего времени!
– Понятно! – написал Васька.
– Продолжай работать с таблицами, – написали «Врата», – и помни: это расписание должно быть всегда с тобой, ты всегда должен его видеть. Кроме того, ты должен его ежедневно уточнять и дополнять, – и тогда, просматривая его, ты никогда не будешь забывать о своих планах! А теперь, – что ж, остаётся только пожелать тебе удачи! До связи!
– До связи! – написал Васька. – Спасибо за помощь!
Глава 19
И снова потянулись обычные рабочие дни, – один за другим.
Основы Тайм-менеджмента сделали Васькину жизнь легче. Конечно, нельзя сказать, что всё стало абсолютно легко и хорошо, и все Васькины проблемы исчезли. Конечно, нет: сложности были. Так, по-прежнему иногда бывало тяжело заставить себя планировать свой день или рабочую неделю, – а иногда Васька и вовсе забывал об этом! С удивлением обнаружив, что даже и сами записи в таблицы ему порой не удавалось сделать, Васька решил преодолеть ещё и эту, весьма неожиданную трудность, – и теперь каждый вечер, перед сном, отрешившись от всех своих забот, обязательно садился за стол и тщательно планировал рабочее время. Для этого он даже в своём самодельном органайзере отвёл специальную графу, которую так и назвал: «Планирование на следующий день».
Но, в общем, теперь ему стало гораздо легче; легче, потому что наступившая, наконец, долгожданная ясность, – понимание того, что именно надо делать и когда! – дала возможность Ваське не отвлекаться на посторонние и ненужные дела.
Более того, Васька начал даже совершенствовать свои планы: он решил, что мультики и компьютерные игры не особо помогут ему в достижении поставленных целей, да и вообще, – не являются самыми важными делом в его жизни. Поэтому, хорошенько подумав, Васька, в конце концов, выделил для развлечений всего лишь один час в рабочие дни, да ещё два часа – в выходные!
Кроме того, просматривая цели, которые Васька записал ранее, он вспомнил и то, что всерьёз собирался стать не только успешным, но и всесторонне развитым, – и включил поэтому в ежедневное расписание ещё и чтение книг. «Это также будет одним из обязательных дел!» – решил Васька.
Через некоторое время, однако, Васька столкнулся с тем, что не может каждый день совершать всё новые победы над самим собой; да, иногда победы были, а иногда – нет. Но, немного подумав, Васька вполне резонно решил, что ведь и ежедневное планирование на следующий день, – это, как-никак, тоже маленькая ежедневная победа! Кроме этого, он решил, что в конце каждого дня, перед планированием, будет анализировать весь прожитый день и обращать внимание на то, как он его прожил, – что удалось, а что нет, какие были победы, а какие возникали неудачи, – и почему?!
И Васька начал всё это записывать, – и записывать честно! Дневник был Васькин, и обманывать было некого, – разве что самого себя.
Удивительно, но развившаяся привычка записывать, а затем анализировать все события, позволила ему одновременно и увидеть свои поступки в другом свете, и запомнить свои ошибки.
И порою, просматривая записи, сделанные в самом начале ведения им «Дневника Побед», Васька по-настоящему наполнялся силой и энергией, глядя на то, сколько уже сделано.
– А ведь действительно, – думал он, – делая эти маленькие, практически незаметные, на первый взгляд шаги, я уже очень многое узнал о компьютере, – и многое могу делать с его помощью! Я обучаю детей в детском доме, вижу, как растут их знания, как они становятся увереннее в себе. Я стал лучше учиться в школе… Мне уже легче бороться с ленью, нерешительностью и страхом… А всё почему? Да потому, что чётко знаю свои цели, знаю, как к ним идти и что для этого нужно делать!
– Да, кое-что я уже знаю… постепенно действую и начинаю уметь! Я дёйствительно начал менять свою жизнь. И я достигну своей цели и спасу заколдованный город!
Но, занимаясь развитием духа, Васька совсем забыл о развитии своего тела. Ну, не то, чтобы совсем забыл, – ведь каждое утро он делал зарядку! – нет, просто-напросто он забыл, что развитием своего тела нужно заниматься серьезно и системно!
Да, у него были уважительные причины. Васькин распорядок дня был насыщен, – насыщен и сжат до такой степени, что даже на то, чтобы всерьез задуматься об этой проблеме, времени у него практически не оставалась.
И всё же задуматься об этом пришлось.
Потому что однажды…
Глава 20
Потому что однажды Васька в задумчивости спускался по лестнице, чтобы идти после школы домой. Школьники расходились, а Васька остановился во дворе и думал, что же делать дальше.
Рядом стояли девчонки из его класса и щебетали о каких-то своих проблемах.
Вдруг кто-то сильно ударил его сзади по плечу.
– Привет, пистон! – услышал Васька и, обернувшись, увидел старшеклассников, которые довольно часто его обижали.
– Привет… – испуганно ответил Васька, понимая, что эта встреча добра не принесёт.
– Денег давай! – сказал один из обидчиков.
– Да у меня нет… – ещё более испуганно сказал Васька, а монстр страха, появившийся неизвестно откуда, мгновенно заслонил все вокруг…
– Ты чё, – сказал другой, – плохо понимаешь? Сказали же тебе, денег давай!
– Но у меня нет, – растерянно произнес Васька, – как я вам их дам?
– Товарищ не понимает! – сказал один из обидчиков другому.
– Ну что ж, – произнес тот, – будем объяснять! – и резко дал Ваське подзатыльник.
Девчонки, стоявшие рядом и наблюдавшие за происходящим, рассмеялись. Они не слышали разговора ребят, – но и напуганный Васька, и то, как ему дали подзатыльник, со стороны, видимо, выглядело смешным.
– Ребята, зачем вы меня трогаете, – если бы у меня были деньги, я бы вам дал! Но у меня их нет!
– Товарищ ничего так и не понял! – сказал другой парень, и двинул Ваську ногой под зад.
Ваське было больно, но он стерпел и смолчал. Внутри всё кипело. Руки начали предательски дрожать. Воля, Смелость и Решительность подсказывали, что нужно постоять за себя и дать сдачи, – но Васька не смог этого сделать. Он боялся, потому что парни были гораздо старше и сильнее.
– Запомни, пистон, – продолжал парень, – когда тебе сказали дать деньги, значит, их нужно дать. Понял?
– Понял! – тихо ответил Васька.
– А это, – чтобы не забыл! – сказал старшеклассник и еще раз дал Ваське под зад.
От удара Васька упал на четвереньки. Нестерпимая боль пронзила тело, а бейсболка слетела с головы и упала на асфальт.
Один из парней взял её, бросил в лужу и потоптался ногами.
– Пока, пистон! – сказали обидчики Ваське и ушли.
Поднимаясь с земли, Васька увидел, как девчонки умирали со смеху, глядя на него. Забрав мокрую кепку, Васька резко развернулся и удрученно поплёлся домой. В голове стоял шум, а в глазах… нет, Васька не плакал! Просто по его щекам текли слёзы. А он ничего не мог с ними поделать, потому что это были… слезы бессилия.
– Сволочи, какие же они сволочи… На глазах у девчонок так унизить! А сам– то, – хорош! – думал Васька, – надо было давать сдачи! Хоть и получил бы по голове, но это было бы не так унизительно…
Ваську всего трясло. Трясло от злобы, возмущения и бессилия.
– Ничего, – думал Васька, – вот я вырасту, стану сильным и отомщу! Как я вам отомщу! Я вам этого никогда не забуду, негодяи…
И представил себе Васька, как он стоит один перед своими обидчиками и спокойно говорит им, чтобы убирались подобру-поздорову. Они смеются, и пытаются дать Ваське подзатыльник, но Васька ловко уклоняется и несколькими ударами садит обоих на задницу.
– Сволочи, – опять подумал Васька. – Не знаю, как, но я вам ещё покажу, чего я стою, и как обижать младших! Вы меня ещё вспомните!
С этими мыслями Васька подходил к дому, и уже начал понемножку успокаиваться… Но настроение было испорчено, и на душе было отвратительно.
Зайдя в квартиру и раздевшись, Васька сел на диван и даже не знал, что будет делать дальше. Ничего не хотелось… его охватило чувство полного отвращения и абсолютной апатии.
А в памяти снова и снова возникала сегодняшняя ситуация, охватывая горячим чувством ненависти к обидчикам. Он сидел так, безучастно глядя в угол, и не замечал, как проходило время. И неизвестно, сколько бы ещё просидел, – если бы вдруг не раздался телефонный звонок.
Трубку брать не хотелось, но телефон звонил и звонил.
– Ну, кому это там ещё делать нечего, – устало подумал Васька, – не хочу я ни с кем говорить!
Телефон умолк, но через минуту затрезвонил снова. Голова болела, и звонок телефона, разрывавшийся в квартирной тиши, громом отдавался в ушах.
Не в силах больше терпеть, Васька снял трубку и грубо сказал:
– Слушаю!
– Добрый день! – раздался голос какого-то мужчины.
– Здрасьте… – безо всякой радости в голосе ответил Васька.
– Я хотел бы услышать Василия Митрофанова!
– Это я, – ответил Васька, – слушаю!
– Василий, Вас беспокоит Александр Михайлович!
– Очень рад, – сказал Васька, хотя, на самом деле, был совсем не рад этому звонку.
– Этот номер телефона, – продолжал мужчина, – мне дал Иван Иванович Волшебников. Дело в том, что я, – тот самый человек, которому на деньги, найденные Вами, была сделана операция. Я теперь практически здоров, хотел бы с Вами познакомиться и пожать Вашу мужественную руку!
– Да!? – удивлённо и растерянно протянул Васька. Он никак не ожидал такого поворота событий, и даже забыл о своих проблемах.
– Так вот, Василий, – если у Вас есть возможность, я хотел бы с Вами встретиться… Можно даже и сейчас!
– Да я не знаю… – неуверенно произнес Васька.
– Но если Вы сейчас очень заняты, – тогда можно и завтра! – предложил собеседник.
– Да нет, – в принципе, можно! – ответил Васька. – Просто это как-то неожиданно, да и настроение сейчас у меня не очень…
– Ничего, поднимем! – бодро сказал Александр Михайлович. – Как Вы смотрите на пару порций мороженного в хорошей кондитерской?
– Неплохо бы! – уже бодрее ответил Васька.
– Так как же мы тогда действуем?
– А когда, собственно, Вам будет удобно? – спросил Васька.
– Ну, с таким расчетом, что нужно ещё и доехать, – давай через сорок минут! И незнакомец рассказал Ваське, где будет встреча и как он будет одет, – чтобы Васька мог сразу же его узнать.
Настроение у Васьки немного улучшилось, так как беседа отвлекла его от неприятных проблем. Да и Иван Иванович, помниться, говорил, что это – замечательный человек. «Ну что ж, уроки сегодня немного отодвинем!» – просматривая свое расписание, подумал Васька и начал собираться на улицу.
В назначенное время Васька стоял в намеченном месте. Это было, наверное, достаточно дорогое кафе, или может, даже ресторан, – но для детей. «Да, – подумал Васька, – когда же и у меня будет столько денег, чтобы я спокойно мог заходить в такие места?!..»
Стало как-то грустно, а тут ещё опять вспомнилась сегодняшняя неприятность, – и настроение опять начало портиться!
– Здравствуй, Василий!
Васька вздрогнул от неожиданности и обернулся. Перед ним стоял огромный мужчина, – под два метра ростом, с широченными плечами и симпатичным лицом. Ему было лет сорок. Он был плотным, но не толстым.
– Вот это да! – подумал Васька. – Вот это богатырь!
– Здравствуйте… – несмело сказал он.
– Ну, давай знакомиться! Меня зовут Александр Михайлович!
– А меня – Васька Митрофанов!
– Ну что ж, Вася, – пойдём есть мороженное!
– Пошли! – только и сказал Васька, – и они зашли в кондитерскую.
Александр Михайлович взял инициативу в свои руки и, не смотря на робкое Васькино сопротивление, заказал и мороженное, и чай, и разные тортики.
С умилением наблюдая, как Васька поглощал всё это, Александр Михайлович поблагодарил мальчика за его по-настоящему мужской поступок и рассказал о себе, о своей операции и о том, что сейчас заканчивает курс реабилитации. Слова «курс реабилитации» Ваське было неизвестны, но, как оказалось, в данном случае означали курс восстановления организма после хирургического вмешательства.
– Ну а ты как, Василий? Рассказывай!
Несмотря на то, что они были вместе всего пятнадцать-двадцать минут, Ваське казалось, что он знаком с этим большущим мужчиной уже чуть ли не всю жизнь… И, забыв обо всех своих проблемах, Васька рассказал и о себе, и о том, как нашёл деньги и познакомился с Иваном Ивановичем, и о школе и школьных делах…
– Тебя там, в школе, никто не обижает? – словно зная, что сегодня произошло, спросил Александр Михайлович.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26